9.2 文化发展的基本路径 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2023-09-07
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9.2 文化发展的基本路径 测试卷 一、单选题 1.中国国家大剧院的艺术家们飞越近两万公里,抵达巴西、阿根廷,开启大剧院对南美洲的首次交流访问。国家大剧院不仅推动更多中国经典文艺作品走向世界,还广泛邀请国外名家名团登上中国舞台。作为中外文化交流平台,国家大剧院学习借鉴世界各国优秀艺术发展经验,促进中国歌剧事业不断进步。国家大剧院此举(   ) ①有利于保持世界文化的多样性,让世界充满生机与活力 ②有利于把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合 ③有利于不同民族文化交流、借鉴、融合,促进同步发展 ④有利于向世界讲好中国故事,推动中华文化走向世界 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 2.中国人被称为“龙的传人”,“龙”是中华民族精神的重要象征。商周龙神秘莫测,春秋战国龙变化多端,秦汉龙威武刚劲,魏晋南北朝龙飘逸洒脱,唐代龙华美富丽,宋明龙威严至尊。中国人对龙的崇拜渊源久远,一直影响至今。由此可见(   ) ①“龙”的精神深深根植于中华民族的灵魂和血脉中 ②“龙”的文化传承拓宽了中华文化发展的基本路径 ③“龙”的力量集中表现为源远流长中华文化的力量 ④“龙”文化的发展具有时代性和创造性的鲜明特征 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.成都大运会吉祥物“蓉宝”是以大熊猫“芝麻”为原型创作的。“蓉宝”面部构思参考了传统艺术瑰宝,川剧的脸谱样式,这是川剧这一中国非物质文化遗产与大运会的地方特色创新体现。“蓉宝”的耳朵、眼睛、尾巴皆呈现火焰形态,将憨态可掬的熊猫形象与热情的火焰元素融为一体,全方位多视角地凸显了“火”这一天府文化中的重要标签。这一设计(   ) ①蕴含着中国人民朝气蓬勃的体育精神 ②拓宽了地方特色文化发展的基本路径 ③是中华传统文化传承的物化形式之一 ④融通了古今中外各种各样的文化资源 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.人品连着艺品,人品是文艺工作者立身处世之根,艺品是文艺工作者成就事业之基,要成为一个艺术大家,人品和艺品缺一不可。习近平总书记强调:“广大文艺工作者坚持弘扬正道,在追求德艺双馨中成就人生价值。”这是因为(   ) ①具备高尚人品就能造就艺品俱佳的作品 ②成为艺术大家需要人品与艺品的抽象同一 ③不断提升人品才能在文艺生涯中行稳致远 ④追求德艺双馨才能更好为人民群众而创作 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.央视文化节目《遇鉴文明》,以传统建筑、文学、器物等中外文明载体为主题,精选一中一外两个文明符号,进行中外文明交流对话。如第二期《道器之合:瓷器与玻璃器》,以器物为载体,带领观众揭秘中国百窑难出一件的郎窑红,同时还原西方玻璃器的杰出代表作古罗马波特兰花瓶。《遇鉴文明》(   ) ①以文明交流超越文明隔阂,增进文化互信 ②坚持国际创作导向,展示世界文化的魅力 ③体现不同的艺术形式能够赋予文化不同的内涵 ④融通中外文化资源,展现各具特色的民族文化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.在周末,有人走进美术馆、博物馆欣赏最新的展览,有人去剧场、影院度过几小时的休闲时光,也有人去文化馆学学艺术、唱唱歌;乡村的文化广场则可能正在排练一场演出,到晚上,广场舞的律动让忙碌一天的人们身心得以放松…透过这些多彩的文化活动,可知(   ) ①文化能教化育人,提升国家文化竞争力 ②人们追求真善美,塑造健全人格 ③我国文化发展成果已惠及全体人民 ④人们具有多样化的精神文化需求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.故宫文创产品“故宫口红”推出后被疯抢到断货。然而其推出不足一月后就因品质问题全线停产。这启示我们,文创产品要保持可持续发展的能力,关键在于(   ) A.传统文化产品设计要符合“眼球效应” B.实现文化产品创意、品质与功能的结合 C.遵循文化与产业发展的规律,按部就班 D.抛开市场信息,坚持文化产品原有风貌 8.青神竹编亮相2022年卡塔尔世界杯,向全球观众展示了中国传统非遗竹编文化,让竹艺之花灿漫在世界各处。青神竹编是流传在四川省眉山市青神县的一种古老民间工艺,也是国家级非物质文化遗产,并且被联合国教科文组织专家称为“竹编史上的奇迹,艺术中的艺术”。材料说明(   ) ①文化因交流而多彩,文化因交融而丰富 ②文化越具有民族性则越具有世界性 ③厚重的历史积淀是文化传播的前提 ④艺术品的创作要坚持国际创作导向 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.我国的自然辩证法研究坚持以国际前沿和国家需求为导向,加强理论创新和实践应用。这表明文化创新和发展的关键是(    ) A.大力发展和支持各种文化 B.善于用传统文化直接解决问题 C.回答时代问题,完成时代任务 D.融通古今文化资源,实现创新 10.“文章合为时而著,诗歌合为事而作。”从文化角度看,诗歌反映了文化发展要(   ) A

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