1.1 具有相反意义的量 夹册（作业课件）-【优翼·学练优】2023-2024学年七年级上册初一数学同步备课（湘教版）

优堡 2023秋季学期 《学练优》七年级数学上X) 优 第1章 有理数 1.1具有相反意义的量 要点归纳 知识要点1具有相反意义的量 在具有相反意义的一对量中，把其中的一种量用正数表示，另一种量用 表示 知识要点2正数和负数 大于 的数是正数，在正数前面加上“ ”号的数是负数. 既不是正 数，也不是负数.正数和0统称为 数. 知识要点3有理数的分类 整数 有理数 有理数 负整数 (定义)】 (符号)】 负有理数 解题策略：具有相反意义的量应满足的条件：①必须是同类量，而且是成对出现的；②只要 求意义相反，不要求数量一定相等（如T2). 当堂检测 (建议用时：10分钟〉 1.下列各数中是正数的是 A.3 B. 1 3 C.0 D. .3 2.下列各组量不具有相反意义的是 A.收入20元与支出30元 B.上升了6m与后退了7m C.节约3t水与浪费5t水 D.向南行30m与向北行30m 3.排球的国际标准指标中有一项是排球的质量， 规定排球的标准质量为270士10g,现随机选 取8个排球进行质量检测，结果如表所示： 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 质量(g) 275263 278 270 261 277 282 269 优 则仅从质量的角度考虑，不符合要求的排 球有 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 优留 4.若“长征二号”火箭发射点火前15s记为 一15s,那么发射点火后10s应记为 S. 5.下列说法中：①海拔一73m表示比海平面 低73m;②温度0℃表示没有温度；③0是 最小的自然数；④若向东走5m记为十5m, 则0m表示原地不动.正确的有 (填序号). 6.将下列各数填入相应的横线上： 0.618,-3.14,230,-2022,-90, - 19 %. 整数： ; 负数：