第2课 中国特色社会主义的开创和发展（导学案）-【中职专用】高一思想政治《中国特色社会主义》同步课堂优质课件（高教版2023·基础模块）

高一 中国特色社会主义 第一单元 中国特色社会主义的开创、坚持、捍卫、发展 第二课 中国特色社会主义的开创和发展 【学习目标】 1、 了解改革开放的历史进程，理解实行改革开放历史性决策的重大意义； 2、 了解党领导人民开创和发展中国特色社会主义道路的历程，认同中国特色社会主义道路。 3、 感受改革开放和社会主义现代化建设取得的伟大成就，坚定中国特色社会主义道路自信。 【重点难点】 重点：认同中国特色社会主义道路，坚定中国特色社会主义道路自信。 难点：了解改革开放的历史进程，理解实行改革开放历史性决策的重大意义；了解党领导人民开创和发展中国特色社会主义道路的历程。 【学法指导】 自主学习法、合作探究法、案例分析法 【基础在线】 一、填空题 1.1978年12月，中国共产党召开 ，作出把党和国家工作中心转移到 建设上来，实行 的历史性决策。 2.1982年，邓小平在党的十二大开幕词中响亮提出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有 的社会主义。” 3. 邓小平理论开拓了马克思主义的新境界，是_________________的开创之作。 4. “三个代表"重要思想是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的，是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的 和 。 5. __________是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表"重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。 二、简答题 1、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？ 2、“三个代表"重要思想的内容是指？ 3、科学发展观指的是什么？ 【素质演练】 一、选择题 1.改革开放正式开始的时间是（ ） A.1972年 B.1976年 C.1978年 D.1980年 2.党在社会主义初级阶段的基本路线（ ） ①是党和国家的生命线、人民的幸福线 ②立足于社会主义初级阶段这一最大实际 ③是实现了新中国成立以来党的历史上的伟大转折 ①是推动中华民族强起来的强大智力支持 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.改革开放使我国取得举世瞩目的成就，综合国力大幅提升，民族凝聚力不断增强，国际地位不断提高，由此可以看出（ ） ①改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路 ②改革开放是社会主义的本质 ③只有改革开放才能救中国，才能发展中国 ①改革开放是强国之路、富民之路 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、合作探究 材料一：思想是行动的先导，理论是实践的指南。历史充分证明，理论优势是我们党的独特优势，对中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃至关重要。改革开放以来，正是因为有中国特色社会主又理论体系的指导，我们党才创造了彪炳史册的人间奇迹。我国用几十年时间就走完了发达国家几百年走过的工业化历程。 材料二：在我国取得巨大成就的同时，部分社会问题也逐渐呈现出来，一些人开始片面地夸大西方政治路线的优势，某些西方反华势力也与之相呼应。妄图打乱我国的现代化进程。对此，党的十九届四中全会指出，我们既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，而是要坚定不移走中国特色社会主义道路。 【问题思考】 结合材料，说明我们应如何坚持走中国特色社会主义道路？ 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 $$