第三单元 课外古诗词诵读（作业课件）-【优翼·学练优】2023-2024学年七年级上册初一语文同步备课（统编版）

优型 学练优七年级语文上（湖北） 优經 课外古诗词诵读 1.下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是 A.《峨眉山月歌》的作者是唐代伟大的浪漫主义诗人 李白，字太白，被后人称为“诗仙”。 B.《江南逢李龟年》的作者是唐代伟大的现实主义诗 人杜甫，他被后人誉为“诗圣”。 C.《行军九日思长安故园》中的“九日”指的是农历九 月初九重阳节，该日有登高、赏菊、插茱萸、吃粽子 等习俗。 D.《夜上受降城闻笛》的作者李益，他是唐代诗人，同 时是边塞诗的代表诗人。 优 2.根据提示默写。 (1)季节时令在古诗中可以被赋予特定的意义。李白 《峨眉山月歌》中明写月映清江美景，暗点秋夜行 船之事的诗句是： ；《行军九日思长安故园》中，岑参抒发 惜花、思乡、感时伤乱、渴望和平的种种情绪的诗 句是： (2)走进语文的世界，我们与先贤哲人跨越时空沟通。 我们听杜甫和李龟年酬和，追忆往昔“ ”(杜甫《江南逢李 龟年》)，仿佛出入宫禁，亲见大唐盛世；我们与李 益登楼闻笛，心生愁绪 ”(李益《夜上受降城闻笛》)， 感受戍边将士绵绵不绝的乡愁。 优型 3.阅读《峨眉山月歌》，回答问题。 (1)用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平 羌江水流”的画面。 优型 (2)诗人连用“峨眉山、平羌、清溪、三峡、渝州”五个地 名，有怎样的表达效果？ 4.阅读《江南逢李龟年》，回答问题 (1)下列对这首诗赏析不正确的一项是 A.诗的前两句叙事，后两句直抒胸臆，全诗运用 映衬对照的手法来凸显主题。 B.“岐王宅里”“崔九堂前”是作者追忆入世昔日 与李龟年的接触，勾起了诗人对过往岁月的美 好追忆。 C.诗的后两句写故友重逢的情景，但二人都近垂 暮之年，眼前美景难消心中的悲怆。 D.全诗既流露出对开元盛世的留恋，又流露出风 景依旧，人事全非的感慨。 优型 【点拨】“直抒胸臆”“映衬对照”表述有误。主 要用反衬和暗喻手法凸显主题。 优图 (2)(2022一2023·福建泉州期中)“落花时节又逢君” 这一句很有名，请结合写作背景，体会“落花时节” 的寓意。