17 动物笑谈（作业课件）-【优翼·学练优】2023-2024学年七年级上册初一语文同步备课（统编版）

优型 学练优七年级语文上（湖北） 优型 17 动物笑谈 优图 学 基础 基础型学习任务群 1.给下列句中加点的字注音，根据拼音写汉字。 (1)记得有次我把一堆水鸭蛋拿给一只麝( )香 鸭代孵( ),小凫( )的羽毛一干，也 是马上就逃走了。 (2)我原和小鸭子一样púfú( )在草中，后来我 逐渐换成坐的姿势。 优型 (3)虎是一种大型的猫科哺( )乳动物，性凶猛， 以獐鹿和牛羊等温ù()的大中型食草动物作 为主要捕猎对象。 (4)冬天是一位饱经风霜的老人，他步履pánshān (),历尽沧桑，但是他依然不改对大自然的 爱恋。 2.下列句子中加点的词语运用不正确的一项是( A.大家对微信诈骗已经怪诞不经了，例如“摇一摇” 等功能都可能让用户成为诈骗的对象。 B.文言文翻译成现代汉语的过程，有一点点的误差， 表达的含义就会大相径庭。 C.爷爷天天坚持锻炼，虽然已年逾古稀，却仍是鹤发 童颜，神采奕奕。 D.当遇到自己感兴趣的东西时，我们一定要有刨根 问底的精神，这样才能获得新的知识。 3.下列表述不正确的一项是 A.“忽然看见前方有一只大鸟，在离地相当远的空中 缓缓而飞，它的动作非常之慢。”这句话中加点的 词依次是数量词、形容词、动词、名词。 B.“为了提醒游客爱护动物，某动物园挂出了宣传标 语：‘你也只是动物，如果你愿意做禽兽’。”这个句 子中的宣传标语不恰当。 C.“虽然建了许多公园和绿地，但设计精神上重观 赏，轻实用，谁都不让进？又有何益？”这个句子的 标点符号使用无误。 D.《动物笑谈》节选自奥地利动物行为学家康拉德· 劳伦兹的《所罗门王的指环》第五章。 优型 【点拨】“谁都不让进”在语境中是陈述句的语气， 后面应用逗号。 拾留 4.“人的生命又是何其脆弱”是从下面的语段中抽出来 的，若将其还原，最恰当的位置是 自然界有其自身发展的内在规律，①人的行为只 有顺应自然规律，才能做到“无为而无不为”。反之， 人类若违反自然规律，就必然会给人类自身带来毁灭 性的灾难。②我们常说“人类征服自然”，其实，人的 力量与自然相比是何其渺小，③人类如果企图征服自 然，结局只能是两败俱伤。④我们为什么不能“道法 自然”，与自然友好相处呢？ A.① B. D. 优延型 【点拨】从“何其”“又是何其”可知，“人的生命又是 何其脆弱”承接“人的力量与自然相比是何其渺 小”。故放在③处最恰当。 优图 练 能力 发展型学习任务群 (2022一2023·长沙一中教育集团期中) 野鸟 冯骥才 ①我书房中常有鸟，非我所养，乃是野鸟。