内容正文:
优型
学练优七年级地理上湘教
优图
第一节
认识地球
第1课时
地球的形状
地球有多大地球仪
优
一、地球的形状
人类对地球形状的认识过程
认识过程
观点
起初主张天圆像张开的伞,地方像棋盘,后来改为天
像一个斗笠,地像覆着的盘,日月星辰随天盖而运动
天地的关系犹如蛋壳包着蛋黄
麦哲伦船队
证实地球是个
的环球航行
优型
地球卫星照片
确证地球是个
精密测量
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
二、地球有多大
1.表面积约
3.极半径6357千米
平方千米
4.平均半径约
千米
5.赤道周长约
2.赤道半径6378千米
千米
优图
三、地球仪
1.概念:人们根据地球的形状并按一定的比例
后,制作成的
地球模型。
2.用途:借助地球仪,可以知道地球的
,了解地球表面
各种地理事物的分布,能直观演示地球
与
、昼夜
长短变化、四季形成等自然现象。
优型
3.地球仪上的点和线
(2)(1)
(3)
(5)
(4)
◆知识点一
地球的形状
(2022·
惠州期末改
编)右图为某软件的启动画
面,是1972年12月7日由
阿波罗17号航天员拍摄的
地球照片,取名为“蓝色弹
珠”。据此,完成第1~2小
题。
1.这颗“蓝色弹珠”实际上是一个
(
A.圆柱体
B.圆锥体
C.不规则的球体
D.正球体
2.下列能证明地球形状的证据是
①麦哲伦船队的环球航行
②在海边看到帆
船从远方驶来时,总是先看到桅杆,再看到船
身
③日食现象④站得高,望得远
A.①②③
B.①②④
C.①
D.②
优型
◆知识点二地球有多大
3.假如要给地球缝制一件外衣,那么所需布料的
面积应不少于
A.5.1亿平方千米
B.5.1亿千米
C.5.1亿立方千米
D.5.11平方千米
优型
4.甲有一天想去拜访住在地球另一面的乙,如果
甲从家中钻入地底,始终保持直线前进并穿越
地心来到乙家,甲穿行的距离约为
A.2万千米
B.4万千米
C.6371千米
D.12742千米优型
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第2课时
纬线和纬度
经线和经度
经纬网
优型
北极
北极
入
60N
120E
40°N
20W
100E
1
初
0E1
子20E40E60E
20N
0
赤道
线
20°s1
40s=
南极
南极
纬线和纬度
经线和经度
优型
一、纬线和纬度
1.纬线的特点
定义
在地球仪表面,与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈
形状
纬线圈都是
(除极点外)】
长度
从赤道向两极,纬线逐渐
,到两极缩为一点
指示方向
方向
位置关系
相互平行
优
2.纬度
起始线
表示
北纬用字母“N”表示,南纬用字母“S”表示
从赤道向北、向南各分为90°,北极为北纬90°(写作
范围
90N),南极为南纬90°(写作90S)
为中纬度地
划分
为低纬度地区,
区,
为高纬度地区
3.南、北半球的分界线:
优型
二、经线和经度
1.经线的特点
定义
在地球仪表面,连接南、北两极并垂直于纬线的弧线
形状
长度
指示方向
方向
位置关系
所有经线都相交于南北两极
2.经度
起始线
东经用字母“E”表示,西经用字母
表示
“W”表示
从0°经线向西到180°经线为西经,
范围
从0°经线向东到180°经线为东经
优延图
3.东、西半球的分界线:
和
两条经线组成的经线圈。
三、经纬网
1.定义:经纬网是由
与
相互交
织所构成的网络。
2.作用:利用经纬网可以确定地球表面任何一个
的位置。
台型
◆知识点一纬线和纬度
读纬线和纬度图,完成第1~2小题。
北极
80m
60°
40°
20°
赤道
0°
①
40°
南极
1.图中纬线①的度数是
A.0°纬线
B.20°S
C.20N
D.30N
2.下列关于纬线、纬度的说法,正确的是(
A.纬线自成半圆
B.纬线指示南北方向
C.所有纬线长度都相等
D.从赤道向北极、南极各分作90°优
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第3课时地球的运动
优型
一、地球自转
概念
地球绕地轴
转动的运动
N
S
方向
从赤道看
从北极上空看
从南极上空看
优型
①从赤道看,地球呈
方向自转;②从北
极上空看,地球呈
时针方向自转;③从南极上
空看,地球呈
时针方向自转
周期
约为
小时(一天)
产生的现象
、日月星辰的东升西落
优型
二、地球公转
概念
地球沿着一定轨道围绕
转动的运动
方向
周期
产生的现象
四季冷暖差异、
变化
优延
◆知识点一地球自转
1.下列图示箭头中,能正确反映地球自转方向的是
N
N
S
A
B
C
2.(胯学利·语文)毛泽东在诗中写道:“坐地日行八万里,巡天遥看
一千河。”这里的“地”指的是
A.北极点
B.南极点
C.赤道上任意一点
D.地球上任意一点
优型
◆知识点二地球公转
3.“太阳大,地球小,地球围着太阳跑…”歌谣
中“地球围