内容正文:
优圆
优壁
学练优七年级道德与法治上
优图
第一课
中学时代
第2框
享受学习
优
新知预习
学习中有①
体味学习
学习中也有②
当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种
一学习过程带来的美妙享受
发自内心的愉悦让我们③
到学习的美好
享受学习
需要发现并保持对学习的④
合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,不断
提升自己的学习能力
学会学习需要掌握科学的⑤
学习方法因人而异,⑥
的方法就是最好
的方法
要善于运用不同的⑦
优“
疑难点拨
科学的学习方法
(1)科学的学习方法,是以学习效率的评价为前提的,除了必须符合学习者自身的心理发展和
认识规律外,一般认为:要加强学习的计划性:会科学地管理时间;能抓好学习中的坚持预习、专心
听课、独立作业、系统总结等基本环节。
(2)学习方法具有多样性,一种方法在不同的学习情境中效果不一样:方法因人而异,不同的人
可以有不同的但适合于自己的高效率的学习方法;同一个人,在不同学科学习中也可以运用不同的
学习方法。总之,适合自己的方法就是最好的方法。
优
分层精练
基础特训
1.“学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易
放难追。”这告诉我们
①学习是无法给我们带来成就感的
②学习
很辛苦,再多努力也是白费③学习耗费精
力,遇到困难时要调节不良情绪
④学习不
易,需要凭借坚强的意志作出努力
A.①③
B.③④
C.①④
D.②③
优型
2.(跨学科·语文)宋朝诗人翁森在《四时读书
乐》中写道:春季“读书之乐乐何如?绿满窗前
草不除”;夏季“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来
熏风”;秋季“读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天
高”;冬季“读书之乐何处寻?数点梅花天地
心”。下列对此理解正确的是
A.学习是一件快乐的事情,没有辛苦可言
B.只要经历过学习的辛苦就能收获学习的快乐
C.学习是多方面的,我们并不总能感受到快乐
D.我们要学会体味学习的快乐,享受学习的
过程
3.有人问:为什么有人宁愿吃生活的苦,也不愿
吃学习的苦?一个获得点赞较多的回答是:因
为学习的时候还没吃过生活的苦。等吃到生
活的苦,已经失去了学习的最好时光。对此,
下列认识正确的是
①青少年时期是学习知识、涵养品德的关键时
期,为未来的幸福生活奠基②人生皆苦,没
有快乐时光③学习不是轻而易举的事情,需
要我们凭借坚强的意志作出努力④只要在
学校刻苦学习,未来就再也不用学习
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.下面三位同学分享了自己学习“我国省级行政
区简称”的方法。他们的做法主要告诉我们
我找了个顺口
我先自己背,然
溜,背下来后
后和同学相互提
做巩固练习。
问,加深印象。
我是分类记忆的,结合区域内
山川的名字或历史名称记忆。
优圆
A.要提高自律能力,合理安排学习时间
B.学习方法因人而异,要找到适合自己的
C.合作是最好的方式,要在交流切磋中进步
D.保持学习兴趣才能更好地面对学习的苦