内容正文:
优型
优壁
学练优七年级道德与法治上
优型
第一单元学业质量评价
一、选择题(每小题3分,共45分。下列每小题的四个选项中,
只有一项符合题目要求)
1.“七一勋章”获得者陆元九,为“两弹一星”工程及航天重
大工程建设作出卓越贡献。回忆自己的学习生涯,他非
常感谢自己的中学时代。这是因为
A.中学时代才是有独特价值和意义的时代
B.中学时代会为我们的一生奠定重要基础
C.我们的生命在中学阶段实现了全面进化
D.在中学阶段我们的思维水平才开始提高
2.某文章谈到,学生对即将到来的中学学习生活缺乏必要
的心理准备,就容易导致焦虑、恐惧的情绪。为了谨防
“开学恐惧症”,我们要做好心理准备,对中学生活有一个
正确的认识。下列认识正确的是
①意味着新的机会和可能,无须焦虑
②要随遇而安,学
生应该学会享受生活③意味着新的目标和挑战,无须
恐惧
④要敢于挑战,以自我为中心
A.②③
B.③④
C.①③
D.①②
3.航天员陈冬从小就对太空有浓厚兴趣,树立了当航天员
的梦想。后来,经过不懈努力,梦想终于成真。下列对梦
想的解读正确的是
①梦想是一成不变的②有梦想做任何事情都能成功
③梦想的实现需要付出不懈的努力(
④梦想能不断激发
生命的热情和勇气,让生活更有色彩
A.①②
B.③④
C.①③
D.
4.战争年代的空袭和轰炸,让年幼的顾诵芬在心中埋下了
一颗种子,他曾暗暗发誓:“一定要搞出属于中国人自己
的飞机!”带着这颗种子,从青葱年少到意气风发,在我国
航天事业仍处于“一张白纸”的背景下,顾诵芬直接组织、
领导和参与了我国低、中、高三代飞机中的多种飞机气动
布局和全机的设计,为我国航空科技事业的发展作出了
重大贡献。这启示我们
①梦想是人生的航标,指引人生的方向
②梦想的确定
要与时代的脉搏紧密相连
③有了梦想,就能创造出极
其不平凡的社会价值(
④广大青少年梦想远大,国家和
民族就会有希望
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
5.下面漫画《梦想与现实》给我们的启迪是
①把梦想变成现实,需要我们付出努力
②没有汗水的
浇灌,就不能享受梦想之花盛开的幸福
③把梦想变成
现实,需要我们具有持久等待的毅力
④只要敢于想象,
梦想就会变成现实
A.①③
B.③④
C.①②
D.②③
6.张某是一名普通民警。他对绘画有着浓厚的兴趣,利用
业余时间自学钢笔画。历经4年的学习,如今,他已经成
为一位钢笔画大师。张某说:“只要有梦想、肯坚持,何时
都不晚。”张某的经历表明
①终身学习是个人可持续发展的必然要求(
②只要有了
理想,就一定能取得事业的成功③崇高的理想是激励
人们前进的不懈动力④终身学习能够满足人的所有发
展和需要
A.①②
B.①③
C.
②
D.③④
7.新课程改革中充分调动和开发青少年学生学习的积极
性,使其享受学习的快乐,对创建学习型社会显得尤为重
要。青少年学生学会享受学习,就要
①接受挑战,勇于面对学习中的各种困难②享受学习的
过程,欣赏学习的结果③不断提升自己的学习能力,在
学习中不断进步④明确学习是为了更好地实现自己的
人生目标
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
8.某中学秋季学期积极实施“五项”管理、开展课后服务,
力求让“朗朗的读书声、动听的歌声、悠扬的琴声、愉快
的欢呼声”在校园回荡。下列情境中,可以体味学习带
来快乐的是
①对某方面的知识有强烈兴趣时
②发现自己的学习潜
能时③学习中找到志趣相投的同伴时(
④发现学习过
程需要消耗时光时
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④