精品解析:河南省TOP二十名校2023-2024学年高三9月调研考试二生物试题

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2023-09-07
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命学科网 组卷网 24届高三年级TOP二十名校调研考试二 生物学 全卷满分90分,考试时间90分钟 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上 的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在 本试卷上无效。 3.考试给束后,将本试卷和答题卡一并收回。 一、选择题:本题共30小题,每小题1.5分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。 1.下列关于病毒和细胞的叙述,正确的是() A病莓是生命系统的最小结构单位 B.病毒的培养可在无机培养基上进行 C.一个真核细胞也可能属于个体层次 D.病毒和细胞的遗传物质都是DNA 2.下列关于细胞多样性的叙述,正确的是() A相比真核细胞,原核细胞一般体积小、结构更简单 B.蓝细菌和绿藻进行光合作用的部位结构相似 C.原核细胞、高等植物细胞、动物细胞中不具有相同结构 D.大肠杆菌和酵母菌的主要差别是有无细胞壁 3.下列关于蛋白质结构和功能的叙述,错误的是() A蛋白质多样性与氨基酸种类、数量、排列顺序及肽链形成的空间结构有关 B.可用胃蛋白种代替胰蛋白酶对贴壁生长的细胞进行分离处理 C.细胞膜外侧的糖蛋白分子做受体时与细胞间的信息传递有关 D.高温、过高pH或过低pH都能使蛋白质结构发生不可逆改变 4.下列关于各种核酸的结构及其功能的叙述,错误的是() A.DNA分子一般呈双螺旋结构,其中储存着生物的遗传信息 B.人体不同功能的细胞中mRNA种类不完全相同,但RNA种类一般相同 C,tRNA慨能通过其3'端与特定氨基酸结合,又能识别mRNA上的密码子 D.真核细胞的DNA都位于染色体上,不能通过核孔进出细胞核 第1页/共13页 命学科网 。组卷网 5.下列关于生物体内糖类和脂质的叙述,正确的是() A.葡萄糖和核糖均可作为细胞直接能源物质 B.构成淀粉、纤维素和糖原的单体均是果糖 C.维生素D能促进人体肠道对钙和磷的吸收 D.脂肪在细胞代谢中具有调节和缓冲的作用 6.下列关于生物体内水和无机盐的叙述,错误的是() A.元素N、P和Mg参与构成叶绿素分子,缺乏它们时会影响光合作用 B.大量出汗后人体需要补充淡盐水以维持内环境的渗透压平街 C.血浆中HPO4和HCO,可用于维持内环境pH的稳定 D.新鲜的小麦种子在晾晒过程中失去的主要是自由水 7.“内共生学说”认为好氧细菌被变形虫状(原始真核)生物吞噬后,经过长期共生成为了线粒体,而蓝 细菌被吞噬后经过共生成为了叶绿体。下列关于线粒体和叶绿体的叙述,不支持“内共生学说”的是( ) A.两者的DNA同细菌或蓝细菌的DNA很相似,与细胞核DNA有差别 B.两者都有自己特殊的蛋白质合成系统,且该系统不受细胞核的控制 C.两者内、外膜的化学成分有显著差异,其中外膜与真核细胞的细胞膜相似 D.线粒体中含有肌动蛋白一肌球蛋白系统,好氧细菌和蓝细菌中都没有这种系统 8.溶酶体是由单层膜包被、内含多种酸性水解酶的囊泡状细胞器。溶酶体的发生可能是多种途径的复杂过 程。下图表示甘露糖-6磷酸途径(M6P途径)和分泌到细胞外的酶通过受体介导的内吞作用回收(非M6P 途径)形成溶酶体的过程(图中①②分别代表两种膜性细胞器),下列相关叙述错误的是() 外排作用 ② 细胞膜上的 溶酶 7M6P受体 体 ① 泡 返回 胞内体 湾酶体酶与 溶酶体酶 受体分 溶酶体酶 的磷酸化 M6P受体 8 运输小泡 前溶酶体 溶酶体 A.图中①代表内质网、②代表高尔基体,外排作用会增加细胞膜面积 第2页/共13页 学科网 空组卷 B.细胞膜上的M6P受体可返回②,体现出细胞膜具有一定的选择透过性 C.若溶酶体酶的磷酸化过程受阻,可能会导致细胞内溶酶体的数量减少 D.溶酶体产生需多种细胞结构参与,说明生物膜系统在结构和功能上协调统一 9.线粒体是细胞中最重要的产能细胞器。下列关于线粒体的叙述,正确的是() A线粒体是细胞呼吸的主要场所,其内膜向内折叠成崤 B.氧气充足时线粒体基质中的酶可将丙酮酸分解成H2O和CO2 C.真核细胞中线粒体的数目一般与其能量代谢的强度成正比 D.有氧呼吸过程中消耗的水分子数多于其产生的水分子数 10.实验操作顺序直接影响实验结果。下表中实验操作顺序正确的是() 选项 实验内容 操作步骤 A 使用高倍镜观察细胞 先将低倍镜转换为高倍镜,再移动装片寻找待观察细胞 B 检测生物中的还原糖 向待测样液中先加斐林试剂A液,再加林试剂B液 C 探究酵母菌细胞呼吸的方式 在酵母菌的培养瓶内加入酸性重铬酸钾后再开始呼吸实验 D 叶绿体中色素的提取和分离 研磨叶片前需向研体

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