课时2 “84”消毒液、漂白粉的生命之旅(课件)-【大单元教学】高一化学同步备课系列(人教版2019必修第一册)
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精品
内容正文:
大单元教学课件
新人教版 化学
必修第一册
海水中的重要元素
——钠和氯
A
氯及其化合物
第 2 课时 “ 84”消毒液、漂白粉的生命之旅
学习目标和核心素养
教学目标
1.了解实验室制取Cl2的原理和实验装置。(重难点)
2.掌握Cl-的检验方法。(重点)
核心素养
1.探究氯气的制备方法。
2.通过探究掌握氯离子的检验方法过实验解决问题的能力;
3.使学生形成勇于创新的习惯,培养创新能力。
4.通过教学的问题性,创设探究情景,增加学生主动求知的精神;
请你说说!
你知道洁厕灵和84消毒液能混合使用吗?
据报道,北县中和市锦和中学的部分学生,在清扫厕所时误以为浴厕清洁剂(主要成分是盐酸)与漂白液混合,清洁效果会更强,结果混合后产生氯气,并冒出大量浓烟,九名学生疑似氯气吸入过多,身体不适被送往双和医院,诊治后幸无大碍。
打扫卫生,时常会用到洁厕灵和84消毒液。84消毒液的主要成分是次氯酸钠,洁厕灵的主要成分是盐酸,两者能不能混合使用
混合使用84消毒液会逐渐消失,产生有毒气体氯气
84消毒液(次氯酸钠)是怎么产生的呢?
01 次氯酸钠的制备----氯气和碱反应
请你说说!
结合生活经验使用84消毒液时你的感受怎样?
最初,人们直接用氯水作漂白剂,但因氯气的溶解度不大,而且生成的HClO不稳定,难以保存,使用起来很不方便,效果也不理想。在Cl2与水反应原理的基础上,人们制得了次氯酸钠(NaClO) 、次氯酸钙[Ca(ClO)2]等具有漂白作用的次氯酸盐。
氯元素的价类二维图
+7
+5
0
-1
化合价
类别
单质
氧化物
酸
盐
+1
+3
Cl2
HClO
HCl
与非金属反应
与水反应
新制氯水:三分子四离子
久置氯水:相当于稀盐酸
NaCl
FeCl3
CuCl2
与金属反应
Cl2 + H2O == HCl + HClO
NaClO
和NaOH反应
请你试试!
工业上制取漂白液和漂白粉的化学方程式!
①制取反应的化学方程式:______________________________________。
②离子方程式:_______________________________。
③漂白液的有效成分是___________。
次氯酸钠
氯气与氢氧化钠溶液反应——制取漂白液
Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O
Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O
①制取反应的化学方程式:_______________________________________________。
②漂白粉的主要成分是________________,有效成分是_________,漂粉精的主要成分是________。
(3)漂白液、漂白粉和漂粉精既可作______又可作______。
氯气与石灰乳反应——制取漂白粉
漂白剂
消毒剂
2Ca(OH)2+2Cl2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
CaCl2、Ca(ClO)2
Ca(ClO)2
Ca(ClO)2
漂白液、漂白粉和漂粉精既可作漂白棉、麻、纸张的漂白剂,又可用作游泳池等场所的消毒剂。
Ca(ClO)2 +H2O+ CO2= CaCO3 ↓+2HClO
2NaClO+H2O+ CO2=Na2CO3+2HClO
漂白原理
漂白液、漂白粉和漂粉精,一定要注意正确使用!
请你注意!
84消毒液的主要成分是次氯酸钠,洁厕灵的主要成分是盐酸,两者混合使用,产生有毒气体氯气
你知道吗?
从物质组成和氧化还原反应角度分析, Cl2 如何制备呢?
-1
0
+1
+5
+3
+7
+4
单质
氧化物
酸
盐
HClO
HCl
HClO2
HClO3
HClO4(高氯酸)
Cl2
与H2O反应
KClO3
NaClO
NaClO2
02 氯气的实验室制法
资料:1774年舍勒在研究软锰矿(主要成分是MnO2)时,发现当他使软锰矿和浓盐酸混合加热时,产生了一种黄绿色的具有刺激性气味的气体。这种气体的气味使舍勒感到极为难受。但在当时并没有氯元素的概念,在燃素说的大环境下,舍勒未能确认这种气体认,暂时称之为“氧化盐酸”。直到了1810年,戴维才证明了“氧化盐酸”一种新的元素形成的单质,他将这种元素命名为chlorine,愿意为绿色,中文译名为氯。
舍勒(1742-1786)
瑞典化学家舍勒
英国化学家戴维
氯气
发现
确认
加热
Cl2
软锰矿(MnO2)
浓盐酸(HCl)
MnO2 + 4HCl(浓) MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O
△
现在这种方法仍然是实验室制取氯气的重要方法之一
实验室制取氯气
反应原理
MnO2 + 4HCl(浓)