8.2 坚持国家利益至上 导学案-2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

八年级 上册第 学历案 课 题 坚持国家利益至上 设计者 课标要求 1、增强维护国家利益的责任感和使命感，能够合法有序的培养爱国情感： 2、理性爱国，处理好国家利益与个人利益之间的关系。 1.通过视频、漫画与评析，让学生感悟国家利益至上，学会合法有序表达爱国 情感。 学习目标 2.通过榜样人物的学习，明确处理国家利益与个人利益之间关系的做法。 3.通过阅读黄旭华的材料进一步增强同学们国家利益意识，牢固树立国家利益至 上的观念，行动上要以困家利益为重，同一切损害国家利益的行为作斗争。 1.独立完成课堂检测一第1、2、3、4题，找出关键词并，并标注理由。 2.小组合作完成课堂检测第5题。 评价任务 3.独立完成课后作业第1题。 4.小组合作完成课后作业第2题 学习过程 资源与建议 1、本框题从知、行两个维度入手，促进教材知识点结合日常言行的高度统一。 2、第一目树立维护国家利益意识，旨在思想上引导学生认识到要坚持困家利益至上，必须牢 固树立国家利益至上观念，树立和增强危机意识和防范意识，增强维护困家利益的责任感和 使命感。 3、第二目是本课的教学重点和难点。教材由低到高、循序渐进地展开教学内容，引导学生认 识到要始终以国家利益为重，把国家利益放在第一位，必要时能够放弃个人利益，奉献出自 己的一切，不仅个人不做任何有损国家利益的事，而且坚决同一切损害国家利益的行为作斗 争。 课前准备 1、认真阅读教材，体会教材中的相关案例、活动，积极思考，为课堂交流做好准备。 2、要在课前搜集有关维护国家利益的案例，加深对国家利益的内涵与外延、国家利益与人民 利益的关系、理性爱国、公民的国家利益意识等问题的理解。 教学过程 1、视频导入：一家三代人接力守边疆 思考：你如何评价一家三代人守卫祖国边疆的事迹？ 2、新授 (一)第一月：树立维护国家利益意识 活动一：漫画欣赏 让每个人成为最好的自己 祖国在我心中 1China (1)上面两幅漫画共同表达了怎样的主题？ (2)这一主题对我们提出怎样的要求？ 活动二：阅读教材P91“探究与分享” 思考：我们应该从以上事例中吸取什么教训？ 活动三：理性爱国要合法 探究与分享：P2 思考：请对以上观点进行评价，并就如何表达爱国情感谈谈自己的看法。 (二)第二目：捍卫国家利益 活动四：向榜样人物学习 黄大年留学英国18年，是国际知名的科学家。回国前，他住在剑桥大学旁边的花园别墅里，妻 子还经营着两家诊所。2008年，中国开始实施“海外高层次人才引进计划”，他用最短的时间 辞职，卖掉房子和诊所，办好了回国手续。黄大年充分挖掘我国在多个领域取得的最新进展成 果并形成了技术能力，首次推动我国快速移动平台探测技术装备研发，突破国外技术封锁，被 誉为新时代海归科技报国的楷模。归国7年多米，黄大年担任国家多个技术攻关项目的首席专 家，经常工作到凌晨，几乎没有休过寒苦假和节假日，甚至多次累倒在工作岗位上，这种工作状 态直到生命最后一刻。 思考： (1)黄大年离开英国，个人会有什么损失？ 让每个人成为最好的自己 (2)为什么黄大年会义无反顾地选择回国？ (3)从长远来说，黄大年会有损失吗？为什么？ 活动五：阅读教材P93下面的“探究与分享”及P94阅读感悟 补充材料： 黄旭华，中国核潜艇之父。为保守国家最高机密，黄旭华在研制核潜艇期间，淡化了和家人之间 的关系。30年之后他的工作可以公开了，家里人才知道，他是在从事一项伟大的事业。2017 年10月25日，黄旭华获2017年度何梁何利基金最高奖一科学与技术成就奖。11月9日， 获得第六届全国道德模范敬业奉献类奖项。 思考： (1)你从东北抗日联军将士身上感受到一种什么精神？ (2)黄旭华30年淡化与家人的关系，从中你体会到什么？ (3)黄旭华的行为给我们哪些启示？ 作业与检测 课堂检测 1.2022年春节贺岁片中，一部以抗美援朝战争中长津湖战役为背景的影片《长津湖之水门桥》 震撼了许多人。电影以英雄团队“穿插连”战斗行动为主线，将抗美援朝精神生动形象地呈 现在观众面前。弘扬抗美援朝精神，我们要() A.合法有序表达爱国情感，珍惜机遇提高素质 B.舍生取义献出自己全部，放弃学业保卫祖国 C.树立维护国家利益意识，坚持国家利益至上 D.个人利益就是国家利益，人民利益高于一切 2.2021年12月21日，针对美方依据美国内法，借口所谓“新疆人权”问题，对中方官员进 行非法制裁，中国外交部决定采取对等反制措施，禁止4名美国涉事官员入境中国（包括内地 和香港、澳门)，中方将视形势发展作出进一步反应。对以上材料理解错误的是() A.我们可以用一切手段捍卫国家利益 B.国家利益关系到民族生存、国家兴亡 C.我国捍卫国家利益的意志坚定不移 D.我们要树立和增强危机意识和防范意识 3、一篇题为《没