《峨日朵雪峰之侧》课件15张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

峨日朵雪峰之侧 昌耀 更多模板亮亮图文旗舰店：https://liangliangtuwen.tmall.com 校园生灵 这是我此刻仅能征服的高度了: 我小心地探出前额， 惊异于薄壁那边 朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳 正决然跃入一片引力无穷的 山海。石砾不时滑坡， 引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣， 像军旅远去的喊杀声。 我的指关节铆钉一样楔入巨石的罅隙 血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。 呵，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。 在锈蚀的岩壁; 但有一只小得可怜的蜘蛛 与我一同默享着这大自然赐予的 快慰。 峨 日 朵 雪 峰 之 侧 诵读诗歌 01 更多模板请关注：https://haosc.taobao.com 高耸壮美 01 引力无穷 03 恐怖莫测 05 壮丽辉煌 02 危险可怕 04 渺小可怜 06 文本品鉴 02 雪峰 太阳 山海 石砾 深渊 蜘蛛 1. 峨日朵雪峰之侧的景物有何特点？ 2.峨日朵雪峰之侧的“我”处于怎样的状态？ 3.峨日朵雪峰之侧整个画面呈现怎样的特点？ 03 02 04 01 艰难 手指揳入石缝 孤独 渴望雄鹰雪豹作伴 疲惫 攀登半途暂歇 痛苦 血渗出鞋底 我（攀登者） 画面特点 壮美 凝重 4. “雪峰”与“我”同处一画的震撼引发了诗人对生命怎样的思考呢？ （四人一组，合作讨论，时间5分钟，注意记录讨论要点与疑点，推选一个小组发言人。） “少教多学，学思结合”中学语文阅读教学课堂实践， 文本品鉴 攀登者 太阳 石砾 雪峰 让人紧绷 令人心悸 （听觉） 带走光明 使人恐惧 （视觉） 遥远壮美 艰难痛苦 渺小孤独 势单力薄 下坠巨力 深渊 对比 （1） 纵然痛苦力竭，但仍然不妥协的向上的强劲生命力量。 揳入石缝：坚韧 默享快慰：平和 03 02 04 01 艰难 手指揳入石缝 孤独 渴望雄鹰雪豹作伴 疲惫 攀登半途暂歇 痛苦 血渗出鞋底 我（攀登者） 雪峰 03 象征着人生的高度 02 遥不可及难以攀登 01 高耸迷人 对比 （2） 哪怕饱受苦难挫折，依旧继续攀登人生高峰的崇高生命志向。 蜘蛛 太阳 03 象征能来走光明的一切东西 02 光芒万丈 01 遥远巨大 对比 （3） 即使面对人生的暗面，依然以昂扬的姿态面对人生的生命态度。 真实现实 平凡普通 默享沉寂 渺小 暗淡 可怜 生命力量 太阳、石砾下坠力量的撕拽和指关节楔入石缝：痛苦却强劲 半途的攀登者和渺远的雪峰对比：疲顿却坚毅 生命志向 渺小的自我和浩大的太阳对比：谦卑却昂扬 生命态度 昌耀的生命哲学 拓展运用 03 1. 昌耀在困境中攀登人生的雪峰，悟出了普通平凡的生命力的可贵。同学们，你的身边是否也有这样的攀登者？ 正值青春年华的你们人生才刚刚开始，关于生命、关于青春你有怎样的思考？请结合你的生活体验谈一谈。 “少教多学，学思结合”中学语文阅读教学课堂实践， 拓展运用 2.“一花一世界，一树一菩提”，在课前我们看到的校园里那一个个鲜活的生灵身上，你是否找到了关于生命的共鸣呢？动动笔，借助这些物象去表达你对生命的思考，把它写成三五行的小诗！ “少教多学，学思结合”中学语文阅读教学课堂实践， 拓展运用 示例: 门前 （节选） 顾城 草在结它的种子 风在摇它的叶子 我们站着，不说话 就十分美好 作业 04 修改你的诗歌，并在同学间展示，课代表负责将全班同学的诗歌辑录成册。 ¾Õ´ÎÀɵÄÏÄÌì ¾Ãʯ×j ¾Õ´ÎÀɵÄÏÄÌì Blues 154129.67 $$