第十六章 电压 电阻 综合检测卷-【一线调研】2023-2024学年九年级全一册物理单元整合卷（人教版）

! " # $ % ! ##! ! #$! !物理九年级全!! ! !!!!第十六章综合检测卷 学校!!!!!班级!!!!!姓名!!!! 物!理!"" !本试卷满分 #$ 分"时间 #$ 分钟# 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 一#选择题!共 %$ 小题"每小题 . 分"计 .$ 分+每小题只有一个选项是 符合题意的# %+在如图所示的四位科学家中"以其名字命名电流单位的是 )!!* .+在如图所示的电路中"电压表测量的电压是 )!!* 5+G % 两端的电压 6+G . 两端的电压 7+G % +G . 两端的电压 8+电源两端的电压 /+如图"闭合开关 L"两灯泡均不亮"电压表+电流表均无示数"现将 G % +G . 的位置对调"再次闭合开关 L"发现两灯仍不亮"电流表指针 仍不动"但电压表的指针却有了明显的偏转"该电路的故障可能是 )!!* 5+灯G % 的灯丝断了 6+灯G . 的灯丝断了 7+电流表坏了 8+灯G % 和灯G . 的灯丝都断了 0+关于滑动变阻器"下列说法中不正确的是 )!!* 5+滑动变阻器要与被控制电路串联 6+滑动变阻器的四个接线柱是可以任意连接的 7+滑动变阻器在电路中不但能改变电路里的电流"还能起到保护 电路的作用 8+滑动变阻器电阻丝的绝缘漆与滑片相接触的部分被刮掉了 1+如图所示的电路中"用滑动变阻器调节灯的亮度" 若要求滑片.向右端滑动时灯逐渐变暗"则下列接 法正确的是 )!!* 5+6接'"7接&!!!!!6+6接%"7接& 7+6接'"7接( 8+6接%"7接( 3=小红做电学实验时"误将电压表和电流表的位置接反了"如图所 示+若闭合开关"后果是 )!!* 5=电压表和电流表都可能被烧坏 6=电流表将被烧坏"电压表不会被烧坏 7=灯泡将被烧坏而不能发光 8=电压表将被烧坏"电流表不会被烧坏 第 3 题图 !!!!! 第 4 题图 4+如图所示"闭合开关 L 后"电流表几乎无示数"电压表示数近似等 于电源电压"此时可能是 )!!* 5+G . 短路! !6+G . 灯丝断! !7+G % 短路! !8+G % 灯丝断 #+在$探究串联电路中的电流%实验中"某同学用电 流表分别测出图中 ,+-+"三处的电流大小"并初步 得到它们之间关系的结论+为了进一步探究它们 之间的关系"下一步他的操作是 )!!* 5+将电源两极对调"再次测量 ,+-+"三处的电流 6+更换另一组电源"再次测量 ,+-+"三处的电流 7+将图中两只灯泡位置对调"再次测量 ,+-+"三处的电流 8+换用不同规格的灯泡"再次测量 ,+-+"三处的电流 9+把两种不同的金属片插入柠檬中"制成$水果电池%"用电压表测量 水果电池的电压"如图所示+下列说法正确的是 )!!* 5+金属片&是水果电池的正极 6+水果电池把化学能转化为电能 7+水果电池把内能转化为电能 8+水果电池把电能转化为化学能 %$+如图甲所示的电路中"测出电压如图乙表盘所示"则灯泡 G . 两端 的电压为 )!!* 5+%+1 O 6+/+/ O 7+4+1 O 8+无法确定 二#填空与作图题!共 4 小题"计 .. 分# %%+!. 分#通过电风扇的电流是 0$$ 25"合!!!5"合!!! * 5+ %.+!. 分#如图"灯G % 与灯G . 串联"先用电压表测灯G % 两端的电压" 再测灯 G . 两端的电压时"只将电压表 %的一端接 '"这种接法 !!!!!!!填)正确*或)不正确*#"理由是 !+ 第 %. 题图 !!! 甲!!!!!!!乙 第 %/ 题图 %/+!0 分#如图所示"是对同一电路在条件不变的情况下进行两次电 流测量的结果"图甲采用的是!!!!量程"读数是!!!!#图 乙采用的是!!!!量程#读数是!!!!+ %0+!4 分#如图所示"电灯 G % +G . 是!!!! 联"电表 , 是!!!!表"测量!!!!!# 电表 - 是!!!!表"测量!!!!#电表 . 是!!!!表"测量!!!!+!已知G % %G . 都正常发光# %1+!. 分#滑动变阻器是靠改变电阻线的!!!!!!!!来改变 电阻的"从而改变!!!!!+ %3+!. 分#如图所示是学生实验中常用的滑动变阻 器"要改变其接入电路中的电阻大小"若一根导线 接在'接线柱上时"另一根导线应接在!!!接线柱上"按你的 接法"实验前滑片.应移到!!!端+!均用图中的字母表示# ! " # $ % !物理九年级全!! ! ! #%! ! #&! %4=!/ 分#$..$ O0$ H%白炽灯"冷态时电阻约为 %$$ + "而正常工 作时"其电阻约为 %.%$ + "可见导体电阻与材料+横截面积+长度 和!!!!有关+ 三#实验与探究题!共 0 小题"计 .. 分# %#