1.2 走向共同富裕 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

走向共同富裕 1、共同富裕是一个过程，鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来。 2、通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。 3、共同富裕不等于同时富裕，也不等于同步富裕。 4.实现共同富裕的原因： 共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，是社会主义的本质要求，是社会主义制度优越性的体现。 如何理解共同富裕： 新课导入 感受生活新变化 思考：现在我国已经国家强大，人民富裕，为什么还要改革？ 板块一： 改革进行时 1.全面深化改革的原因 2.深化改革的内涵和目标 3.全面深化改革的措施 （1）新时期我国社会的主要矛盾： ①进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。 既包含物质、文化需要，也包含了精神、生态环境改善和社会保障等方面多元化多样性的需要。 城乡收入不平衡、地区之间发展不平衡； 不充分说明生产力发展水平还不够高，仍需坚持以经济建设为中心。 一、我国为什么要全面深化改革？ 改革进行时 中国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 需要转变发展方式，优化经济结构。转换增长动力，建设现代化经济体系。 （2）我国经济发展进入新常态： 改革进行时 改革进行时 （3）我国经济发展面临的挑战 区域发展不平衡 城镇化水平不高 城乡发展 不平衡、不协调 我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。 改革进行时 （3）我国经济发展面临的挑战 知识小结 我国为什么要全面深化改革？ 面对新矛盾 ①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。②进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 进入新阶段 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 面临现实挑战 我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 改革进行时 改革开放是当代中国最鲜明的特色。①改革只有进行时，没有完成时。②只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音！ 二、全面深化改革的内涵和总目标？ 完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 内涵 总目标 我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 三、全面深化改革的对策 对策一： 将改革进行到底 ，开启全面深化改革的新征程。 ——-向顽障痼疾开刀，突破利益固化藩篱。 对策二： 我国将坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发展理念，转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系，深化供给侧结构性改革，实现经济健康可持续发展。 对策三： 促进区域协调发展，促进社会公平正义。 推进新型城镇化 推动城乡发展一体化 1、城乡协调发展：（1）实施精准扶贫，逐步实现共同富裕。（2）实施乡村振兴战略。（3）扎实推进新型城镇化建设。（4）实施新农合、“两免一补”、村村通工程等。2、区域协调发展：（1）实施区域协调发展战略。（2）推进西部大开发、东北振兴、中部崛起、东部率先发展。（3）京津冀协同发展深入推进、长三角区域一体化发展。（4）不断巩固长江经济带生态优先，绿化发展格局。（5）加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区改革发展支持力度。 全社会要不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息，自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能为中国走向繁荣富强奏出最强音！ 对策四： 第 二 部 分 共享发展成果 　同学们围绕“共享发展”的话题，你一言我一语地展开了讨论。 共享发展应该是人人享有，而不是一部分人享有，先富要带后富。 共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。 共享发展不是短时间就能实现的。 “人心齐，泰山移。”人人共享需要人人共建。 思考：你同意他们的观点吗？你是如何看待“共享发展”的？ 共享发展成果 习近平系列讲话 引用古代政治格言——“得众则得国，失众则失国”“水能载舟，亦能覆舟”……也讲朴素的大白话——“老百姓是天，老百姓是地”“人民群众是我们力量的源泉”……反复强调，就是要求始终把人民利益摆在至高无上的地位，就是要告诫全党“不能忘记为什么出发”。 阅读材料，思考材料说明了什么？ 要让人民共享发展成果 教学目标 明确观点 3.为什