内容正文:
西师大版 数学 六年级 上册
练习十一
复习旧知
课堂小结
课后作业
分数除法
巩固练习
3
练习十一
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复习旧知
稍复杂的分数问题
已知一个数的几分之几等于另一个数的几分之几,求另一个数,所求的量就是单位“1”的量,设所求的量为x,可以用方程解答。
解决稍复杂的分数除法问题,关键是找出单位“1”和题中存在的等量关系。
甲比乙的几分之几多(少)几,已知甲,求乙,我们可以设乙为x,根据乙×几分之几±几=甲,列方程解答。
练习十一
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花园里有美人蕉、月季和玫瑰,其中玫瑰的株数是月季的,美人蕉的株数是玫瑰的。
(1)议一议:上面这段话中两个分数表示的意义。
(2)如果有玫瑰42株,你能提出什么数学问题?
练习十一
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计算
1
2
1
1
1
2
1
3
4
1
2
7
1
1
2
1
1
4
巩固练习
练习十一
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声音在空气中的传播速度约是每秒km,是声音在水中传播速度的。声音在水中每秒传播多少千米?
声音在水中传播速度的=声音在空气中的传播速度
等量关系:
练习十一
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声音在水中传播速度的=声音在空气中的传播速度
解:
设声音在水中每秒传播x千米。
x =
x = ÷
x = ×4
x =
答:在水中每秒传播千米。
练习十一
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一列特快列车时行120km。照这样计算,从上海到西安约用时。上海到西安的铁路长是多少千米?
120÷×
=120××
=1480(千米)
40
1
1
1
答:上海到西安的铁路长是1480千米。
练习十一
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(1)这台拖拉机每时耕地多少公顷?
(2)这台拖拉机耕地1公顷需要多少时?
⑴解:
根据:工作时间×工作效率=工作量可得:
设每时耕地x公顷。
x =
x = ÷
x = ×3
x =
答:这台拖拉机每时耕地公顷。
练习十一
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⑵解:
根据:工作时间×工作效率=工作量可得:
设需要x时。
x =1
x =÷
x = 1×2
x =2
答:需要2时。
练习十一
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学校为了绿化校园,买了柳树、槐树和梧桐3种树。其中柳树27棵,槐树棵数是柳树的,又是梧桐棵数的。梧桐有多少棵?
理解题意:
画线段图
柳树:
27棵
槐树:
梧桐:
?棵
练习十一
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柳树棵数的等于梧桐棵数的
解:
设梧桐有x棵。
x =27×
x =18÷
x =18×
x =24
答:梧桐有24棵。
数量关系式:
练习十一
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水果店运来苹果20筐,运来梨的筐数是苹果的,又是橘子筐数的。运来橘子多少筐?
苹果筐数的等于橘子筐数的
数量关系式:
解:
设运来橘子x筐。
x =20×
x =5÷
x =5×
x =9
答:运来橘子9筐。
练习十一
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科技馆今天接待观众802人,比昨天接待人数的多2人。科技馆昨天接待了多少人?
昨天接待人数的加2等于今天接待观众人数
数量关系式:
练习十一
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昨天接待人数的加2等于今天接待观众人数
解:
设科技馆昨天接待了x人。
x +2=802
x =800÷
x =800×
x =640
答:科技馆昨天接待了640人。
练习十一
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地球赤道长约是4万km,比光每秒传播的距离的少2万km。光每秒传播约多少万千米?
光每秒传播的距离的减去2等于地球赤道长
数量关系式:
练习十一
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解:
设光每秒传播约x万千米。
x -2=4
x =6÷
x =6×5
x =30
答:光每秒传播约30万千米。
光每秒传播的距离的减去2等于地球赤道长
练习十一
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这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
能正确应用方程解决实际问题。
能清晰地分析数量关系,找出等量关系式,找准单位“1”。
练习十一
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P5 练习一 第1、2、6题;
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
练习十一
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