内容正文:
西师大版 数学 六年级 上册
问题解决(2)
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
分数除法
课堂练习
3
问题解决(2)
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课前导入
你知道一个数除以分数的计算方法吗?
一个数除以分数等于这个数乘分数的倒数。
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你做对了吗?
你会计算下面的算式吗?
=12
=9
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探究新知
例 2
⑴120×=100(种)
答:长江流域可供开发的矿产资源有100种。
⑵解:设全国的矿产资源有x种。
x =120
x =120÷
x =148
答:全国的矿产资源有148种。
长江流域约有120种矿产资源,可供开发的占。长江流域的矿产资源种数约占全国的。
(1)长江流域可供开发的矿产资源有多少种?
(2)全国的矿产资源有多少种?
问题解决(2)
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从解决方法上看……
从条件和问题看……
都是根据求一个数的几分之几用乘法来解决。
一个是列方程解决,一个是直接列算式解决。
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理解题意
问题:(1)长江流域可供开发的矿产资源有多少种?
求一个数的几分之几是多少
用乘法计算
长江流域约有120种矿产资源,可供开发的占
长江流域可供开发的矿产资源有多少种
问题解决(2)
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理解题意
问题:(2)全国的矿产资源有多少种?
已知一个数的几分之几是多少,求这个数
算术法
长江流域约有120种矿产资源,可供开发的占
全国的矿产资源有多少种
方程
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解答:
答:长江流域可供开发的矿产资源有100种。
(1)长江流域可供开发的矿产资源有多少种?
长江流域约有120种矿产资源,可供开发的占
120×=
100(种)
问题解决(2)
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(2)全国的矿产资源有多少种?
解答:
解:设全国的矿产资源有x种。
x =120
x =120÷
x =120
x =148
答:全国的矿产资源有148种。
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课堂练习
自行车的速度是摩托车的,已知自行车的速度是16千米/时,摩托车每时行多少千米?
解:
设摩托车每时行x千米。
x =16
x =16÷
x =16
x =40
答:摩托车每时行40千米。
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一杯250ml的鲜奶大约含有g的钙质,占一个成年人一天所需钙质的。成年人一天大约需要多少钙质?
解:
设成年人一天大约需要x g钙质。
x =
x = ÷
x =
x =
答:大约需要g钙质。
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这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
已知一个数的几分之几是多少,求这个数,都是求单位“1”的实际问题,可以用方程法,也可以用算术法。
已知一个数的几分之几是多少,求这个数:
(1)方程法:①找出单位“1”,设未知量为x。②找出题中的数量关系式。③列出方程。
(2)算术法:①找出单位“1”。②找出已知量和已知量占单位“1”的几分之几。③列出除法算式,即已知量÷已知量占单位“1”的几分之几=单位“1”的量。
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1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
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