内容正文:
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!! !!期末大阅兵!一"
题!号 一 二 总!分
得!分
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!一 选择题!"- 小题"每小题 ) 分"共 *. 分' 下列每小题的四个
选项中"只有一项是最符合题意的#
!#中学生活"带给我们许多的成长礼物# 这些礼物有 %!!&
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发展自我的多种机会
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新的目标和要求
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重新塑造一个!我$
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新的挑战
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"#梦想是我们对未来美好生活的愿望"它能不断激发生命的热
情和勇气"让生活更有色彩# 下列关于梦想的说法"不正确的
是 %!!&
$#努力是梦想与现实之间的桥梁
%#编织人生梦想"是青少年时期的重要生命主题
&#梦想为我们提供了前进的方向
'#梦想都是不切实际的"不会实现
##在自我推荐优秀学生班会活动中"学习成绩优秀'乐于助人的
小英"谈到自己还有不少缺点"比如性格不够开朗"遇事容易
急躁# 小英认识自我的途径是 %!!&
$#自我评价 %#他人评价
&#身体特征和生理状况 '#集体的评价
$#世界技能大赛被誉为!世界技能奥林匹克$# 浙江建设技师学
院的学生马宏达五年磨一剑"每天训练量不低于七个小时"最
终在世界技能大赛上获得了抹灰和隔墙系统项目金牌"实现
了中国队在该项目上金牌!零$的突破# 马宏达的事迹对你的
启示是 %!!&
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规划职业"坚守工匠精神
"
挖掘潜能"实现自我超越
#
善于竞争"引领中国发展
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努力学习"与时代同进步
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%#!幸福的时候需要忠诚的朋友"患难的时候尤其需要#$这句名
言告诉我们 %!!&
$#朋友能给我们物质上的帮助
%#朋友对一个人的影响很大
&#朋友能给我们温暖和支持
'#只有幸福的时候才需要朋友
&#关于友谊"对下列同学的行为理解正确的是 %!!&
$#小民不加分辨地为好朋友小辉做任何事111友谊需要信任
和忠诚
%#小明喜欢打篮球"他的朋友全是篮球爱好者111友谊是一
成不变的
&#小丽只和班上学习成绩好的同学交往111友谊是一种心灵
的相遇
'#小文接受同学的帮助"也经常帮助同学111友谊是平等的'
双向的
'#小强在参加学校组织的义务劳动时认识了性格内向的小刚#
两个人合作得很好"而且很谈得来# 可是"过了几日"当小强
在校园里再次遇到小刚时"却发现小刚对自己很冷淡# 小强
想和小刚做好朋友"应该认识到 %!!&
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建立友谊"需要持续的行动
"
在行动前要有恰当的期待
#
一次尝试不成功"不要放弃"继续努力
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被对方拒绝"说明自己不好
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(#网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚"很多人通过网络
聊天开阔了视野"增进了友谊"但也有不少人上当受骗# 因
此"我们青少年在网络交往中"应做到 %!!&
$#提供个人虚假信息"以免个人隐私被泄露
%#随时随地与网友见面
&#既要真诚'守信"又要谨慎"注意明辨是非
'#对人坦诚"毫无保留
)#未来将是人工智能高度发达的时代# 剑桥大学研究者分析了
近 .// 个职业在未来可能被人工智能所取代"其中人事'客
服'政府职员'会计'银行职员等职业的被淘汰率高于 016"但
教师这个职业被机器人取代的可能性仅为 /#.6# 这是因为
教师 %!!&
$#是一个古老的职业
%#是人类文明的唯一传承者
&#比从事其他职业的人拥有更渊博的知识
'#不仅是知识学习的引导者"还是精神成长的引路人
!*#古人云(!教学相长#$对此"下列观点正确的是 %!!&
!
真诚'恰当地向老师表达自己的观点和见解"既是对老师的
积极反馈"也是师生共同学习的新资源
"
面对老师的引领和指导"主动参与'勤学好问的态度有助于
与老师相互交流
#
与老师分享自己的学习感受'学习成果"可以促进师生共同
进步
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老师就是权威"我们要绝对服从
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!!#下图是某学校开展的教学实验结果示意图"这不仅提醒教师
要正确运用表扬与批评的手段"也在警示学生 %!!&
$#不要太在意老师的表扬和批评
%#要正确对待老师的表扬和批评
&#老师的表扬都能提高学生成绩
'#老师的批评会使学生成绩下降
!"#!我已经长大了"可是他们还拿我当小孩子看-$步入初中"越
来越多的同学有了这样的体会# 随着社会的变化发展"许多
新生事物不断出现"父母很多善意的规劝与保守的评价"都容
易令我们不耐烦"有人甚至因此拒绝和父母交流"或因此与父
母争吵不休# 从中我们得到的结论是 %!!&
!
孩子的独立意识不断增强
"
坚持己见"不必理会父母的意见
#
这是我们成长中难以回避的问题
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亲子冲突会影响家庭和睦
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