第11课 浮力（教学课件）四年级科学上册同步高效课堂系列（苏教版）

苏教版小学科学四年级第三单元《常见的力》 第11课 浮力 声明 从《小学学霸作业本》和《学霸速记》中截取了部分图片，仅作教师教学使用。 欢迎加入QQ群：600129191交流科学、教学问题。 若对课件有疑问可加QQ：619056694进行探讨。 目录 壹 课程导入 贰 活动讲授 肆 全课总结 叁 课堂练习 CONTENTS 声明 从《小学学霸作业本》和《学霸速记》中截取了部分图片，仅作教师教学使用。 欢迎加入QQ群：600129191交流科学、教学问题。 若对课件有疑问可加QQ：619056694进行探讨。 学习目标 1 通过探索常见物品在水中的沉浮状态，知道浸入水中的物体会受到向上托举的力即浮力，学会从生活中发现科学现象和科学知识。 2 通过探究影响物体沉浮状态的因素，知道浮力受质量和体积的共同影响，初步建立密度的概念，提升思考分析问题的能力。 3 通过应用浮力知识，做A4纸在水中承载硬币的活动，促进拓展迁移。 声明 从《小学学霸作业本》和《学霸速记》中截取了部分图片，仅作教师教学使用。 欢迎加入QQ群：600129191交流科学、教学问题。 若对课件有疑问可加QQ：619056694进行探讨。 造句 把......放入水里，它会...... 苹果 蜡烛 声明 从《小学学霸作业本》和《学霸速记》中截取了部分图片，仅作教师教学使用。 欢迎加入QQ群：600129191交流科学、教学问题。 若对课件有疑问可加QQ：619056694进行探讨。 什么是浮力——课本32页 浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力，这种力叫作浮力。 正因为有浮力，物体才能漂浮在水面。 声明 从《小学学霸作业本》和《学霸速记》中截取了部分图片，仅作教师教学使用。 欢迎加入QQ群：600129191交流科学、教学问题。 若对课件有疑问可加QQ：619056694进行探讨。 木块 苹果块 铁夹 石头 泡泡泥 蜡烛 预测 结果 将下列物品放入水中，它会沉还是浮？用“ ”或“ ”表示。 学生活动手册第10页 声明 从《小学学霸作业本》和《学霸速记》中截取了部分图片，仅作教师教学使用。 欢迎加入QQ群：600129191交流科学、教学问题。 若对课件有疑问可加QQ：619056694进行探讨。 思考： 在水中下沉的物体是否受到浮力？ 如何验证？ 声明 从《小学学霸作业本》和《学霸速记》中截取了部分图片，仅作教师教学使用。 欢迎加入QQ群：600129191交流科学、教学问题。 若对课件有疑问可加QQ：619056694进行探讨。 实验结论 浸入水中的物体都会受到水竖直向上托举的力，这种力叫作浮力。 G重力 F浮力 浮力 > 重力 ，物体会上浮 浮力 < 重力 ，物体会下沉 G重力 F浮力 声明 从《小学学霸作业本》和《学霸速记》中截取了部分图片，仅作教师教学使用。 欢迎加入QQ群：600129191交流科学、教学问题。 若对课件有疑问可加QQ：619056694进行探讨。 现在，我们知道了浸入水中的物体都会受到浮力，那 “ 物体在水中的沉浮状态与什么因素有关呢？” 针对这个问题，你会提出怎样的假设？ 我的假设 物体在水中的沉浮状态与______________有关。 _______相同时，物体的_____越____,越容易上浮； _______相同时，物体的_____越____,越容易上浮。 声明 从《小学学霸作业本》和《学霸速记》中截取了部分图片，仅作教师教学使用。 欢迎加入QQ群：600129191交流科学、教学问题。 若对课件有疑问可加QQ：619056694进行探讨。 问题一：体积相同、质量不同的物体在水中的沉浮状态一样吗？ 如何设计实验？ 根据探究因素，如何控制变量？ 想一想 问题二：质量相同、体积不同的物体在水中的沉浮状态一样吗？ 实验材料： 一盆水、橡皮泥、空心塑料球、带盖塑料瓶、电子秤 声明 从《小学学霸作业本》和《学霸速记》中截取了部分图片，仅作教师教学使用。 欢迎加入QQ群：600129191交流科学、教学问题。 若对课件有疑问可加QQ：619056694进行探讨。 ●问题一: 体积相同的物体，轻重不同 是否会影响物体的沉浮? ●实验材料: 带盖塑料瓶、水槽。 ●实验步骤: 1.找三个大小一样的塑料瓶，分别贴上标签1、2、3。 2.1号瓶装小半瓶水，2号瓶装半瓶水，3号瓶装满水。 3.把三个瓶子放入水槽中，观察它们的沉浮状态。 作出预测 学生活动手册第10页 声明