内容正文:
西师大版 数学 一年级 上册
0的认识
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
10以内数的认识和加减法(一)
课堂练习
1
课前导入
怎样表示小男孩手上没有气球呢?
气球全飞走了。
0的认识
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探究新知
0的意义
用0表示没有。
0的认识
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0的意义
这个0表示起点,开始。
0的认识
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0的意义
我家住105室
这个0表示门牌号。
0的认识
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我家的电话号码是4205103
这两个0表示电话的号码。
0的认识
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10
0的意义
这个0占一个数位,和其他数字共同组成数值。
0的认识
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0的意义
这个0表示零上和零下的分界点。
生活中还有很多0,你能说说吗?
0的认识
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0的书写
0的认识
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0的书写
自己在课本上的田字格中试一试。
0的认识
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0的含义:
1.表示什么也没有。
2.这些0占一个数位,和其他数字共同组成数值。
3.表示起点、开始。
4.温度计上的0表示分界点。
0的认识
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课堂练习
1.说一说,写一写。
3
0
0的认识
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2.数一数,写一写。
4
1
0
0的认识
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3. 说一说生活中的0。
电话机上有0。
计算器上有0。
0的认识
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3. 说一说生活中的0。
温度计上有0。
房间编号里有0。
0的认识
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4. 数方格填数。
1
4
5
看一看,你发现了什么?
0的认识
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这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
0可以表示一个物体也没有,0还可以表示起点等。
0的认识
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课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
0的认识
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