内容正文:
专题01第一章 一元二次方程
【专题过关】
类型一、整体代入
【解惑】已知m是方程的一个根,则代数式的值应在( )
A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间
【融会贯通】
1.(2022秋·江苏淮安·九年级校考阶段练习)若a为方程的解,则 的值为( )
A.2 B.4 C. D.
2.(2023春·浙江杭州·八年级校考期中)若为方程的一个根,则代数式的值为 .
3.(2023春·内蒙古包头·八年级包头市第二十九中学校考期中)若是方程的解,则代数式的值为 .
4.(2023秋·全国·九年级专题练习)若关于x的方程的一个解为,则 .
5.(2021秋·广东江门·九年级校考阶段练习)已知是方程的一个根,则代数式的值是 .
类型二、赋值求解
【解惑】方程中,a、b、c满足和,则方程的根是( )
A.1、 B.1、3 C.、3 D.无法确定
【融会贯通】
1.(2022秋·甘肃定西·九年级校联考阶段练习)如果关于x的方程()中,,那么方程必有一个根是( )
A.1 B. C.0 D.2
2.(2023·全国·七年级专题练习)关于的方程的两个实数根为,,若,,满足和,则方程的根是( )
A.0 B.1, C.2, D.无法确定
3.(2023秋·全国·九年级专题练习)在关于x的方程()中,a,b,c满足和,则方程的根是( )
A.1,0 B.1, C.1, D.无法确定
4.(2023春·福建厦门·八年级厦门外国语学校校考期末)两个关于x的一元二次方程和,其中a,b,c是常数,且,如果是方程的一个根,那么下列各数中,一定是方程的根的是( )
A.2 B. C. D.1
5.(2023·全国·九年级专题练习)已知关于x的一元二次方程,若,则此方程必有一个根为( )
A.0 B.1 C.-1 D.±1
类型三、变形求值
【解惑】若是方程的一个根,则的值为( )
A.1 B. C.0 D.
【融会贯通】
1.(2023·湖南娄底·统考中考真题)若m是方程的根,则 .
2.(2023秋·全国·九年级专题练习)已知方程有一根为,那么 .
3.(2023春·八年级课时练习)已知,则的值是 .
4.(2023秋·全国·九年级专题练习)设,是整数,方程有一个实数根是,则 .
5.(2023春·浙江·八年级专题练习)已知是方程的根,求的值.
类型四、降次
【解惑】将关于的一元二次方程变形为,就可得表示为关于的一次多项式,从而达到“降次”的目的,我们称这样的方法为“降次法”.已知,可用“降次法”求得的值是 .
【融会贯通】
1.(2023秋·全国·九年级专题练习)已知实数a是一元二次方程x2+x﹣8=0的根,则a4+a3+8a﹣1的值为( )
A.62 B.63 C.64 D.65
2.(2023春·浙江金华·八年级统考期末)已知m为方程的根,那么的值为 .
3.(2022秋·江苏苏州·九年级星海实验中学校考期中)已知是方程式的根,则式子的值为 .
4.(2022秋·四川成都·九年级四川省成都市盐道街中学校考期中)已知m是方程式的根,则式子的值为 .
5.(2022秋·全国·九年级专题练习)若a是方程的一个根,则的值为
类型五、整体换根
【解惑】若关于x的一元二次方程的一个根是,则一元二次方程必有一根为( )
A.2020 B.2021 C.2022 D.2019
【融会贯通】
1.(2023·全国·九年级假期作业)若关于的一元二次方程有一根为2022,则方程必有根为( )
A.2022 B.2020 C.2019 D.2021
2.(2023·全国·九年级假期作业)若关于的一元二次方程有一个根为,则方程必有一根为( )
A.2019 B.2020 C.2021 D.2022
3.(2022秋·江苏扬州·九年级校考阶段练习)已知一元二次方程的一个根与方程的一个根互为相反数,那么的根是 ;
4.(2022秋·上海静安·八年级新中初级中学校考期中)已知关于的方程的两个根为,,则方程的两根为 .
5.(2023春·湖南长沙·八年级统考期末)请阅读下列材料:
问题:已知方程,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的2倍.
解:设所求方程的根为,则,所以,把代入已知方程,得;化简,得;故所求方程为.
这种利用方程根的代换求新方程的方法,我们称为“换根法”;
请用阅读材料提供的“换根法”求新方程(要求:把所求方程化为一般形式):
(1)已知方程,求一个一元二次方程,使它的根分别为已知