内容正文:
冀教版 数学 三年级 上册
图形的运动、长方形和
正方形的周长
复习导入
知识梳理
课后作业
整理与评价
巩固练习
复习导入
观察下面的图片,你能发现什么?
在生活中,你还看到过哪些平移现象和旋转现象?
图形的运动、长方形和正方形的周长
返回
像滑滑梯、爬杆、推积木时,物体移动的路线都是直直的,这种现象是平移现象。
像滚筒、风车、转椅等在运动时,都是绕一个点(或轴)转动,这种现象是旋转现象。
图形的移动
平移
旋转
一个平面图形,如果沿着一条直线对折,两边能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形,这条直线就是这个图形的对称轴,我们用虚线来表示。
轴对称图形
知识梳理
图形的运动、长方形和正方形的周长
返回
围成封闭图形的几条线段长度的和叫做图形的周长。
长方形的周长=(长+宽)×2
周长
周长
长方形的周长
正方形的周长
正方形的周长=边长×4
图形的运动、长方形和正方形的周长
返回
巩固练习
下面哪个是轴对称图形?在图上画○表示。
○
○
图形的运动、长方形和正方形的周长
返回
(1)货物被直线传送带传送。( )
(2)飞机螺旋桨的转动。 ( )
(3)电冰箱门的开与关。 ( )
(4)电梯门的开与关。 ( )
(5)汽车行驶时车轮的转动。( )
在平移现象后面画“△”,在旋转后面画“○”?
△
○
○
△
○
理解什么是旋转和平移,然后进行判断。
图形的运动、长方形和正方形的周长
返回
2、下列各种图形中,不是轴对称图形的是( )。
A B C D
选择。
沿着一条直线对折,对折后折痕两边的部分能够完全重合,我们把这样的图形叫做轴对称图形。
1、下列英文字母中,是轴对称图形的是( )。
A.S B.B C.F D.Q
B
A
图形的运动、长方形和正方形的周长
返回
填一填。
沿着一条直线对折,对折后折痕两边的部分能够完全重合,我们把这样的图形叫做轴对称图形。
1、长方形有( )条对称轴,圆有( )条对称轴。
2、如图是一种常见的图案,这个图案有( )条对称轴,请在图上画出对称轴。
2
2
无数
图形的运动、长方形和正方形的周长
返回
欣赏这些美丽的图案,说一说它们是怎么得到的?
理解平移现象和旋转现象,解释图案。
旋转
平移
平移
旋转
图形的运动、长方形和正方形的周长
返回
计算下面各图形的周长。
围成封闭图形的几条线段长度的和叫做图形的周长。
17+15+20
=32+20
=52(厘米)
16+16+21+30
=32+21+30
=83(厘米)
26+18+26+18
=44+26+18
=88(厘米)
图形的运动、长方形和正方形的周长
返回
先测量,再计算下面各图形的周长。
正方形的周长=边长×4
长方形的周长=(长+宽)×2
(6+3)×2=18(cm)
4×4=16(cm)
6
3
4
图形的运动、长方形和正方形的周长
返回
一块长方形苗圃,长是8米,宽是5米。
(1)如果给苗圃四周围上篱笆,篱笆的长是多少米?
(2)如果苗圃一条长边靠墙,篱笆的长是多少米?
(1)(8+5)×2=26(m)
答:如果给苗圃四周围上篱笆,篱笆的长是26米。
(2)8+5×2=28(m)
答:如果苗圃一条长边靠墙,篱笆的长是28米。
图形的运动、长方形和正方形的周长
返回
需要注意的是,两个正方形拼成图形的周长,不包括边长重合的部分。
下面大正方形的周长是24厘米,小正方形的周长是12厘米,这两个正方形拼成的图形的周长是多少厘米?
24÷4=6(cm)
(6+3)×2+6+3+3=30(cm)
答:这两个正方形拼成的图形的周长是30厘米
12÷4=3(cm)
6-3=3(cm)
图形的运动、长方形和正方形的周长
返回
一个长方形的宽是4厘米,长是宽的3倍。这个长方形的周长是多少厘米?
长:4×3=12(厘米)
周长:(12+4)×2=32(厘米)
答:这个长方形的周长是32厘米。
图形的运动、长方形和正方形的周长
返回
运动会,三年级的小朋友要绕着长60米、宽40米的长方形操场跑5圈,他们要跑多少米?合多少千米?
(60+40)×2=200(米)
答:他们要跑1000米,合1千米。
200×5=1000(米)
1000米=1千米
图形的运动、长方形和正方形的周长
返回
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
图形的运动、长方形和正方形的周长
返回
$$