内容正文:
冀教版 数学 二年级 上册
图形的排列规律
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
探索乐园
课堂练习
8
课前导入
把它们有规律地排成一行。
用 图片各3张,按要求摆一摆。
图形的排列规律
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探究新知
每行都相同。
把它们有规律地摆在右面的方格里。
每列都相同。
图形的排列规律
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每行每列各不相同。
圆形把三角形和正方形分开。
图形的排列规律
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按规律继续往下画。
图形的排列规律
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解题思路:
图中有四种图形,我们可以分别来观察每种图形在方格中的位置变化,找到规律,再确定空白的方格中每种图形的具体位置。观察△可知,△的变化规律是右上→左上→左下,那么第四幅图应是“右下”的位置,其他三个图形也是按这个规律变化的。
图形的排列规律
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正确解答:
图形的排列规律
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找规律,接着画。
1×1=1
2×2=4
3×3=9
4×4=16
图形的排列规律
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课堂练习
选一选,把合适的图形圈起来。
图形的排列规律
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下面 “?”处应该画什么?
图形的排列规律
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这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
一组图形的循环排列规律:①把最后的放在最前,其余的往后移。②把最前的放在最后,其余的往前移。
图形的排列规律
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1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
图形的排列规律
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