内容正文:
部编版八年级上册
第三课
社会生活离不开规则
导入:《中学生行为守则》
一、爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
二、好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
三、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
四、明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
五、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。
六、诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
七、自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
八、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。
九、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
请同学们齐读中小学生行为守则。
3.1维护秩序
第二单元 遵守社会规则
第三课 社会生活离不开规则
秩序 order
何谓秩序?
秩
序
条理
次序
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
说文解字
01
社会生活有秩序
图片展示了哪些方面的社会秩序?
公共场所秩序
生产秩序
社会管理秩序
交通秩序
学校有纪律
比赛场上有规则
买卖双方要遵守交易法规
我们的社会生活规则
社会生活要有秩序
马路“甜屎”
睁眼瞎
乱扔垃圾
我们所处的环境遭到破坏,社会公共生活就不会和谐,人与人之间的交往就不能正常而有序地进行。
7
你对社会秩序有了怎样的认识?
①每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。
②社会秩序营造良好的社会环境。有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。
社会秩序的作用?
①社会正常运行需要秩序。有了良好的社会秩序,社会才能正常运转。
②社会秩序是人民安居乐业的保障。有序、整洁、安全的社会环境,让我们感受到生活的美好,激发我们对生活的热情。
法 律
道德
活动:请根据情景要求,完成表格的内容。
下棋游戏和竞赛
足球赛场
在景区旅游时
观看电影、歌剧时
行人过马路时
学生上下楼梯时
学生上自习时
例:落棋无悔
①越位犯规
②不乱刻乱画、乱扔垃圾
③保持安静,遵守秩序
④走人行横道
⑤不拥挤打闹
⑥保持安静,不打闹
从表格中,你得出什么结论?
①维护秩序靠规则.
②社会规则明确社会秩序的内容。
③社会规则保障社会秩序的实现。
它是人们说话、做事所依据的标准、规则、习惯和法律等,它规定着人们可以做什么,不可以做什么;应该做什么,不应该做什么。
含义
“
”
规
则
规则
社会规则与社会秩序的关系
1.生活中,调节我们的行为规则有纪律、道德、法律等。
2.社会规则明确社会秩序的内容。
3.社会规则保障社会秩序的实现。
知识拓展:良好的社会秩序要靠法律维护
加强法制建设,实现依法治国,是维护稳定的社会秩序,实现国家长治久安的客观要求。稳定的政治局面与良好的社会秩序,是推进社会主义现代化各项事业发展的重要前提。特别是我国目前社会文明转型与体制转轨同步进行,由此引发的社会结构的剧烈变动,社会阶层的迅速分化,以及人们思想观念的激烈变革,都是前所未有的。在这样的特殊历史条件下,形成并维持一个稳定的政治局面和社会生活秩序,显得尤为重要。
法 律
道德
纪律
纪律
讨论:一天的活动分别遵守了哪些规则?
上学路上走斑马线
扶老人过马路
按时到校
上学穿校服
一米线距离
斑马线上,行人优先
交通规则与生命财产安全密切相关,请你对遵守交通规则和秩序给行人和司乘人员给出一条善意的提醒。
各行其道、不要抢道、不要闯红灯!
社会生活需要秩序
维护秩序靠规则
社会生活有秩序
本课小结
社会秩序是社会生活的一种有序化状态
社会正常运行需要秩序
社会秩序是人民安居乐业的保证
生活中的行为规则有纪律、道德和法律
社会规则明确社会秩序的内容
社会规则保障社会秩序的实现
1.淘宝正式执行最新的关于出售假冒商品的管理规则。该规则将严厉处罚商家出售假冒、盗版商品的违规行为,其中情节严重的将面临直接关店的处罚。这说明( )
A.新规则对扩大淘宝的业务非常不利
C.在现代经济生活中,规则束缚了经济的发展
D.市场经济是自由经济,不需要规则
随堂检测
B.社会规则使人们知所当行、各安其位、各尽其责、各得其所
2.春节是中国最隆重的团聚的节日,外出的人总是不远万里回家团聚。在车站许