2.1创新改变生活（课件＋视频）-【名师优课】2023-2024学年九年级道德与法治上册同步备课优质课件（统编版）

logo 在使用圆规的时候你有没有遇到什么问题？ 针尖扎破手指针尖搓破纸张 容易跑偏 ...... 怎样解决这个问题？ 高三男生发明电动圆规 第一课时 创新改变生活 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 PART 1 感受创新 自主预习教材14-17页，试着找到以下两个问题的答案。 1. 1.怎样正确认识创新。 2.创新的意义（个人+社会）。 生活处处有创新 火眼金睛识创新：下面这些是创新吗？ 1785年，瓦特改良蒸汽机 1712年，纽科门制造了第一台蒸汽机 创新不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善 火眼金睛识创新：下面这些是创新吗？ 大运会机器人“蓉宝” 兔年创意菜 创新不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面； 火眼金睛识创新：下面这些是创新吗？ 牛顿发现万有引力定律 C919大型客机设计研发、总装制造、首飞准备工作中，商飞青年发挥了极大的先锋队和生力军作用——10支青年创新创业团队，成员超过230名，平均年龄不到30岁，承担了C919大型客机控制律攻关等37项民机关键技术攻关。 创新不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累； 是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 创新是一种生活方式。 它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善； 它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面； 它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累； 它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 我会用新方法解这道数学题。 想一想，在生活中，你是否体验过类似的创新乐趣?你有什么感受？ 改变我们的思维方式,获得成就感。 我和同学走进社区，通过“微心愿墙”帮助居民实现小愿望。 点燃激情，让我们的生命充满活力。 想一想，在生活中，你是否体验过类似的创新乐趣?你有什么感受？ 我给家人做了一道新菜，他们可开心啦！ 带来惊喜,获得成就感。 想一想，在生活中，你是否体验过类似的创新乐趣?你有什么感受？ 跟乐队的伙伴一起给老歌配新曲，挑战真大！ 勇敢面对挑战,激发潜能，超越自我。 想一想，在生活中，你是否体验过类似的创新乐趣?你有什么感受？ 创新对个人的意义 1、创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 2、创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 3、创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 知识创新 促进生产力发展、增加社会财富。 提供新的思想和方法。 促进公平正义、推动社会进步。 生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 创新让生活更美好 新四大发明让我们的生活方便快捷 创新对社会的意义 ①知识的创新提供新的思想和方法； ②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富； ③制度的创新促进公平正义、推动社会进步； ④创新让生活更美好。 谁排斥变革，谁拒绝创新，谁就会落后于时代，谁就会被历史淘汰 为什么需要创新/为什么创新如此重要？ PART 2 创新引擎 自主预习教材17-19页，试着找到以下两个问题的答案。 1. 1.为什么要创新？ 2.改革和创新的关系？ 四次工业革命 工业文明 信息文明 农业文明 （1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 1.为什么需要创新？ 从以下国家的做法中你能得出什么结论？ 中国坚持 创新驱动发展战略 德国工业4.0 （高科技战略计划） 印度将“印度制造”作为国家战略 韩国致力于人工智能、无人驾驶项目研究 1.为什么需要创新？ （2）时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 （3）创新驱动是国家命运所系。 实施创新驱动发展战略，推动以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 一个国家长期落后归根到底是由于技术落后，而不取决于经济规模大小。 中国近代史上落后挨打的根子就是技术落后。这个教训太深刻了! 错失了三次科技革命机会的中国，面临第四次科技和产业革命，应该怎么做？ 阅读教材第18—19页“探究与分享” 思考：深圳是一座因改革而生，因创新而兴的城市。从深圳的发展你得到了什么启示？ （4）创新是改革开放的生命。 我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。 新中国科技发展史 5、创新是引领发展的第一动力。（第14页） 6、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。（第14页） 为什么要创新/创新的重要性。 1.创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 2.时代发展呼唤创新，当前，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 3.创新驱动