第三章 电功和电功率 讲义——2023-2024学年浙教版九年级上册科学

2023-09-07
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初中科学 分耕耘一份收获 3.6电功和电功率 知识梳理 一、电功 1、电能转化为其他形式能量的过程就是电流做功的过程,电流所做的功叫做电功。因此电能转 化为其他形式能量的多少可以用电功来度量。 2、电功:电流在某段电路上做的功等于这段电路两端的电压与通过这段电路的电流,以及通电 时间的乘积。 电功计算公式:W=t。(W表示电功,单位为焦耳(符号为):U表示电压,单位是V;I表 示电流,单位是A;t表示时间,单位是s) 3、由欧姆定律可导出电功还等于:W=1?:、 p、 R ;(此两式只适用于纯电阻电路) 二、电功率 1、电功率是电流在单位时间内做的功,表示做功的快慢。如果用字母P表示电功率,W表示 P= 电功,t表示时间,那么: =U1 t U2 P=12R.P= 2、由欧姆定律导出式: (此两式只适用于纯电阻电路) 3、串并联电路中电功率的关系 ①串联电路中常用公式:P=R P1:P2=R1:R2 ②并联电路中常用公式:P=URP1:P2=R2:R ③无论用电器串联或并联,总功率P=P+P+P 三、额定电压和额定功率 1、额定电压与额定功率 额定电压:用电器正常工作时的电压,标注在用电器铭牌上,常用U蘭表示 额定功率:用电器在额定电压下工作时的电功率,标注在用电器铭牌上,常用P髓表示 灯泡铭牌的意义:一只灯泡上标着PZ22025”,其中PZ表示该灯泡适用于普通照明,“220表 示该灯泡的额定电压是220V,“25”表示该灯泡的额定功率是25W。 2、实际电压与实际功率 实际电压:用电器实际工作时的电压,它可能与额定电压相等,也可能不等,常用U实表示 实际功率:用电器在实际电压下工作时的电功率,用P表示 3、灯泡的亮度取决于实际功率的大小。无论额定电压如何,额定功率如何,在灯泡没有损坏的 前提下,如果实际功率相等,则发光的亮度就相同。 4、实际功率和额定功率的关系 用电器两端的电压 电功率 用电器工作情况 U实=U椭 P姿=P额 正常工作 U实>U额 P实>P颜 容易损坏 U实<U额 P姿<P额 不能正常工作 1 初中科学 分耕耘一份收获 例题分析 1、关于电功,下列说法中正确的是( A.电功是表示电流做功快慢的物理量 B.电流越大,电流做的功就越多 C.电流做功越多,消耗的电能不一定越多 D.电功是表示电流做功多少的物理量 2、两盏相同的“220V100W"的电灯,串联后接在220V的电路中,则两灯总的电功率为() A.200W B.100W C.50W D.25W 3.有一个可调亮度的台灯,其电路图如右图所示,R为滑动变阻器,当滑片P由b滑向a的过 程中() A.灯泡变亮,它消耗的总电功率变小 R B.灯泡变亮,它消耗的总电功率变大 C.灯泡变暗,它消耗的总电功率变小 D. 灯泡变暗,它消耗的总电功率变大 4.同学们用如图所示电路探究“电功率与电流的关系”。以下观点不正确的是( A. 实验要选取规格不同的灯泡 B.实验中将两灯并联控制了灯两端电压相同 C.将滑动变阻器串联在电路中可以完成实验 D,将题中并联电路改为串联电路也可以完成实验 5.如图所示,电源电压恒为4.5V,电流表的量程为00.6A",电压表的量程为03V",灯泡L 标有“2.5V125W字样(设灯丝电阻不变),滑动变阻器R的规格为2021A”。闭合开关,在保 证电路安全的情况下,移动滑片P的过程中,下列正确的是( A.电流表的示数最大为0.6A B.滑动变阻器接入电路的最小电阻为42 C.灯泡消耗的最小电功率为0.12W D.电路消耗的最大功率为27八W 6.图甲中的A、B分别为小灯泡和定值电阻的1-U图 象,小灯泡和电阻的连接情况如图乙所示,电源电压 0.6 8V,下列说法正确的是() 0.4 A.小灯泡电阻随温度的增大而减小 B. 灯泡的实际电功率为0.6W 02 C. 定值电阻的阻值为0.052 678 D.定值电阻的电功率为0.8W 甲 7,有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图 06 所示,下列说法正确的是(C) 0.4 A.A的电阻值为6.252 02 B.A和B串联,电路中电流为0.4A时,A、B的电功率之比为5:4 10203.0 2 初中科学 分耕耘一份收获 C.A和B并联在电压为2.5Y的电源两端,A、B的电功率之比为5:4 D.当A和B串联,两者电阻相同时,电源电压为3V 8.如图所示为白炽灯L1(220V,100W)、L2(220V,60W) 的伏安特性曲线,则根据该曲线可确定将L、L2两灯串 联在220V的电源上时灯的实际功率之比大约为( A.3:5 B.3:8 C.5:3 D.8:3 课堂练习 1. 下列关于电功、电功率的说法中正确的是() A.通过用电器的电流做功越多,则用电器功率就越大 B.用电器消耗的

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