6.18 从九一八事变到西安事变 课件+视频 2023--2024学年统编版八年级历史上学期

第六单元 中华民族的抗日战争 第18课 从九一八事变到西安事变 一、 自主学习 环节一、师友检查 1、_____年____月，党中央和中央红军离开中央革命根据地，开始长征；_____年_____月到达陕甘革命根据地的_____镇，与陕北红军胜利会师；_____年_____月，红二方面军和红四方面军到达 ，同前来接应的红一方面军胜利会师。红军三大主力会师宣告红军二万五千里长征胜利结束。 2、_____年_____月，党中央在_____召开政治局扩大会议，集中全力解决了_____等人在军事上和组织上的错误，肯定了________的正确主张。 3、我党历史上生死攸关的转折点是__________。 1.通过自主学习，掌握九一八事变的经过、结果；东北人民的抗日斗争；西安事变的背景、经过；西安事变的和平解决及意义。。 2．通过小组讨论中国共产党为什么主张和平解决西安事变，树立和培养爱国主义精神及民族责任感。 【教学重点】 九一八事变和西安事变。 【教学难点】 西安事变的和平解决及意义。 一、自主学习 环节2 教师导学 一、九一八事变 （一）请同学们阅读教材和相关材料，完成下列问题： 1.九一八事变的背景； 2.九一八事变的过程； 3.九一八事变的影响； 4.伪满洲国的建立； 5.东北的抗日武装。 九一八事变 二、探究释义 环节1 师友探究 1.九一八事变的背景： （1）明治维新后，日本逐渐走上军国主义道路，多次发动侵略中国的战争； （2）20世纪30年代初，日本卷入资本主义世界的经济危机，经济遭受沉重打击； （3）为转嫁危机，缓和国内矛盾，日本加快了对中国侵略掠夺的步伐。 二、探究释义 环节1 师友探究 田中奏折 《田中奏折》通指在1929年曝光，据称由日本首相田中义一在1927年7月25日呈给昭和天皇的秘密奏章，题为《帝国对满蒙之积极根本政策》。 “惟欲征服支那，必先征服满蒙。如欲征服世界，必先征服支那。” “所谓满蒙者，依历史，非支那之领土，亦非支那之特殊区域”“我国此后如有机会时，必须阐明其满蒙领土权之真相与世界知道；待有机会时，以得寸进尺方法而进入内外蒙，以新其大陆。” 二、探究释义 环节1 师友探究 2．九一八事变过程: 日本对中国的侵略蓄谋已久。1931年9月18日，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏，炮轰沈阳城。东北军不战而溃。第二天清晨，日军占领沈阳。这就是震惊中外的“九一八事变”。 日军扩大侵略，相继占领东北三省。短短4个多月，东北全部沦于敌手。 二、探究释义 环节1 师友探究 策划柳条湖事件的日本兵花谷正的回忆： 十八日夜，弯月挂起，高粱地黑沉沉一片；疏星点点，长空欲坠。岛本大队川岛中队的河本末守中尉，以巡视铁路为名，率领部下数名向柳条湖方向走去。一边从侧面观察北大营的兵营，一边选了个离兵营约八百米的往南去的地点。在这里，河本亲自把骑兵用的小型炸药安放在铁轨下，并点了火…… ——张海鹏主编：《中国近代通史》第8卷， 杨奎松著：《内战与危机》 二、探究释义 环节1 师友探究 3.九一八事变的影响： 九一八事变是中国抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。从此中国人民开始了艰苦卓绝的抗战。 东北抗日义勇军的长枪队 二、探究释义 环节1 师友探究 4.伪满洲国的建立：1932年3月1日，日本扶植的满洲国正式成立。溥仪担任国家元首，首都定在新京（现在的长春）。 危害：企图把东北从中国分裂出去，东北三百万同胞过着屈辱的亡国奴生活。 二、探究释义 环节1 师友探究 5.东北的抗日武装： （1）东北各族人民和未撤走的东北军爱国官兵组织起抗日义勇军，抵抗日军侵略。 （2）中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。 （3）1936年初，东北各抗日部队开始改编为东北抗日联军 东北抗日义勇军的马队 二、探究释义 环节1 师友探究 中国共产党派杨靖宇、赵一曼等人组建东北抗日游击