3.2 参与民主生活 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

导入新课 你是主人 你有权利 道理我都懂，可我们的实践机会在哪呢？ 3.2 参与民主生活 第三课 追求民主价值 01 行使民主权利 九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧，一些学生课余时间经常泡在那里，严重影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽拨打政务服务便民热线反映这一情况。不久，这家网吧被依法取缔了。 思考： （1）你是怎样理解小泽拨打 政务服务便民热线的行为？ （2）小泽还可以采取哪些方式反映问题？ （1）小泽具有民主意识，积极参与民主生活，懂得正确行使民主权利。 （2）向人大代表反应、向有关部门反映、向新闻媒体反映、利用网络在政府网站上反映。 新知探究 书信 拨打热线电话 有效投票 通过网络表达诉求 依法信访 这些都是行使民主权利，参与民主生活的方式 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 1.公民参与民主生活的必要性、内涵、要求及前景？P38 必要性 内 涵 要 求 公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 前 景 随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强 看图思考：公民行使民主权利的形式有哪些？ 民主选举 民主决策 民主监督 ①民主选举 ②民主决策 ③民主监督 2.公民行使民主权利的形式有哪些？ 选民角度 候选人角度 民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 县、乡二级人大代表通过直接选举产生； 县级以上的人大代表通过间接选举产生。 这样的选举可取吗？ 原则：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则 地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 形式：直接选举和间接选举 等额选举和差额选举 原则：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则 要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举 （1）民主选举 P38 拓展 选举民主与民主选举的区别 民主选举：是公民参与民主生活，行使民主权利的方式，主体是公民。 选举民主和协商民主：是社会主义民主的形式，主体是国家，用来保障人民当家作主。 1.如果让班级全部同学直接投票产生班长，这是什么选举方式？ 2.如果各小组先推选代表，由代表投票产生班长，这是什么选举方式？ 直接选举 间接选举 3.如果由班主任和全体同学先确定一位候选人，然后由全体同学投票决定，这是什么选举方式？ 4. 如果由班主任和全体同学先确定若干名候选人，然后由全体同学投票，票数最多者为班长，这是什么选举方式？ 等额选举 差额选举 班长怎么选？？ ？ 为什么要举行调价听证会？ “定价听证会”是为了保障公民有效行使民主决策的权利。听证会是公民参与民主生活、行使民主决策权的重要途径。“定价听证会”的举行，能够保证广泛的公民参与，能够使公民充分表达意愿，有利于决策方听取民意、集中民智，促进决策科学化、民主化。 2021年5月26日上午，合肥市区巡游出租汽车运价调整及定价机制改革听证会在天鹅湖大酒店召开，听证代表将针对两套出租车运价调整方案各抒己见。 此次共有23名听证会参加人，其中消费者参加人10人，经营者参加人3人，其他利益相关方1人，线管领域专家、学者2人，人大代表、政协委员以及政府部门、社会组织等人员7人，另外还有3名听证会和3名旁听人。 新知探究 地位：保障人民利益得到充分实现的有效方式。 要求：民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。 方式（制度保障）： 社情民意反映制度 专家咨询制度 重大事项社会公式制度 社会听证制度 （2）民主决策 P39 是公民参与民主决策的有力保证 民主决策的方式 重大事项社会公示制度 某些具有专业性的重大决策，要听取专家学者的意见。 专家咨询制度 民情信箱、民情热线、民情接待室、民情恳谈会等，向政府提出意见和建议。 社情民意反映制度 社会听证制度 在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行，保障公民知情权。 听证会举办方要邀请各方代表参加，听取各方代表的意见。 参与的是普通的民众 强调向社会公布信息 决策过程中有专家参与 强调的是各方代表参与 1.在“十四五”规划编制期间，“以网为媒，问计于民”首次通过互联网向全社会广泛征求意见和建议 2.习近平主席多次主持召开座谈会，听取专家对“十四五”规划的意见和建议。 3.小区业主委员会制定《小区文明公约》，并张贴在宣传栏上。 4.某市市民参加公共交通价格调整听证会。 判断以下属于哪种民主决策