期中复习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

富强与创新 踏上 强国之路 坚持改革开放 走向共同富裕 改革开放促发展 1、中华民族从站起来、富起来到强起来的历史进程： 3、党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促进发展的： 2、党在社会主义初级阶段的基本路线： 中国腾飞谱新篇 1、中国改革开放的成就：（材料概括） 2、改革开放的重要性：（判断、选择） 3、新时代、新篇章： 改革进行时 共享发展成果 2、全面深化改革的原因： （为什么改革只有进行时没有完成时？）： 3、全面深化改革的措施：（如何将改革进行到底）： 1、全面深化改革的内涵和总目标： 1、共享发展成果的原因（为什么）： 2、共享发展成果的措施（怎么办）： 3、共享发展成果的意义（精编） 二、构建体系，突破大题 1.党基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放（一个中心，两个基本点）。（P4） 2.当前一切工作的中心：以经济建设为中心（P4） 3.现阶段我国的经济体制：社会主义市场经济体制； 在资源配置中起决定性作用的是：市场。 基本经济制度：（P4） 4.改革开放的地位： ①坚持改革开放是我们的强国之路。只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。解放和发展社会生产力，是社会主义的本质要求。（P5） ②改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。（P5）中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。（P8） ③改革开放是当代中国最鲜明的特色。（P11） 5.社会共识：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。（P5） 6.党的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。（P8） 一、熟记核心，突破小题 坚持改革开放 7.现阶段我国社会的主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。（P9） 8.全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。（P9） 9.我国经济发展进入新常态：由高速增长阶段转向高质量发展阶段（P10） 10.我国经济发展面临哪些现实挑战：区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调。（P10） 11.关系国计民生的根本性问题：农业农村农民； 解决战略：乡村振兴战略。（P10） 12.党和政府坚持的发展思想：以人民为中心。（P11） 13.党的奋斗目标：人民对美好生活的向往。（P12） 14.发展的根本目的：增进民生福祉。（P13） 一、熟记核心，突破小题 走向共同富裕 第二课：创新驱动发展 创新改变生活 创新永无止境 1、创新的含义： 2、为什么要创新？ （创新的意义\价值）： 创新强国 万众创新 1、”双创“内涵：大众创业、万众创新： ①对个人： ②对社会生活： ③对民族和国家： （国家坚持创新的原因） 3、改革与创新的关系： 2、如何建设创新型国家：（怎样落实创新驱动发展战略） A、战略角度； B、加强创新人才培养、国家对教育提出了更高要求； C、自主创新能力； D、治理格局、融资平台、法治环境； 教育的重要性aP22、我国教育现状bP23、发展教育事业原因a+b； 1、建设创新型国家的原因： 2、鼓励大众创业、万众创新的原因？ 3、推动大众创业、万众创新的措施？ ①加强“双创”理念宣传； ②加强企业创新能力+一整段P25 ③弘扬创新精神：P26 ④尊重和保护知识产权：P27 一、熟记核心，突破小题 创新改变生活 13.创新：是引领发展的第一动力，民族进步的灵魂，国家兴旺发达的不竭源泉，推动人类社会向前发展的重要力量，中华民族最鲜明的民族禀赋。（P14、P17） 14.世界主要国家发展战略的重心：创新。（P17） 15.摆在国家发展全局的核心位置、改革开放的生命：创新。（P18） 国家命运所系：创新驱动。（P18) 16.实施创新驱动发展战略，推进以什么为核心的全面创新： 以科技创新为核心的全面创新。（P18） 17.综合国力竞争的决定性因素：科技创新能力。（P20） 18.我国的科技国情： 成就：我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。 不足：但从整体上看，我国还面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支持能力不足、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。（P20） 19.建设创新型国家，必须落实什么战略： 科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。（P21） 一、熟记核心，突破小题 创新永无止境 将什么摆在经济社会发展的重要位置：科技和教育。（P21） 20.建设创新型国家，把经济建设重心转移到什么轨道：依靠科技进步和提高劳