3.1 分子和原子练习---2023-2024学年九年级化学人教版上册

3.1分子和原子 一、单选题 1．新大洲生鲜食品店里，X先生正在主持给四名6—8岁的小朋友进行趣味比赛。他们在四个完全相同的柱形容器中，注入或放入2升不同的常见食品，谁压缩的体积最多谁获得“小小大力士”的称号，并获得等量的对应被压缩食品。据你判断，他们中最可能获胜的是 A．明明，选择白砂糖 B．娜娜，选择炸薯条 C．美美，选择可口可乐 D．牛牛，选择地瓜干(即红薯条) 2．国家游泳中心—“水立方”的设计灵感源于一个“方盆子”，许多“水泡泡”、许多“水分子”。下列关于水分子的说法正确的是（　　） A．水分子是极小的水滴 B．1个水分子由1个氢分子和1个氧原子构成 C．1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 D．水分子不能再分 3．初夏时节，槐花盛开，漫步大美溜川的田间小道，阵阵花香沁人心脾，能闻到花香的原因是这主要是因为（　　） A．分子之间有间隔 B．分子质量很小 C．分子在不断运动 D．分子由原子构成 4．下列关于分子、原子的说法中，错误的是（　　） A．原子是化学变化中的最小粒子 B．分子是保持物质化学性质的最小粒子 C．冰、雪、露水的分子都是水分子 D．液态物质的分子肉眼看得见，气态物质的分子肉眼看不见 5．防疫期间常用酒精消毒，在消毒过程中我们能闻到酒精散发出的特殊气味，主要是因为（　　） A．分子的体积很小 B．分子在不断运动 C．分子的质量很小 D．分子之间有间隔 6．自来水消毒过程中常会发生甲、乙两个化学反应，反应的微观过程可用下图表示： 下列说法正确的是（　　） A．物质a、b、c 分别是氧化物、单质和酸 B．气体b 能用排水法收集 C．甲、乙两反应中各有一种元素的化合价发生改变 D．气体e 具有可燃性 7．下列事实从微观角度描述，不正确的是（    ） A．墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动 B．氯化钠放入水中溶解——氯化钠分子分散到水分子去了 C．氧气和液氧都能支持燃烧——构成物质的分子相同，其化学性质相同 D．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子间的间隔增大 8．善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养.你认为下列变化事实和相应的解释错误的是 编号 事实 解释 A 50 mL水和50 mL酒精混合后的体积小于100 mL 分子间有间隔 B 氧化汞受热分解产生汞和氧气 分子在化学变化中可以再分 C O2、CO2化学性质不同 分子构成不相同 D 温度计中的水银（汞）热胀冷缩 原子本身的大小发生了改变 A．A B．B C．C D．D 9．对下列宏观事实的微观解释，不合理的是(　　) A．氧化汞受热后分解—分子在化学变化中可分 B．车胎在阳光下爆裂—分子体积变大 C．闻到不远处的花香—分子在不断地运动 D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子—分子的质量和体积小 10．液态水变成气态时体积膨胀，此过程中水分子发生的变化是（ ） A．体积增大 B．质量增大 C．个数最多 D．间距增大 二、非选择题 1．多角度认识“空气”，有助于我们更好地理解它。 (1)从分类角度：空气属于_______（填“混合物”或“纯净物”）。 (2)从微观角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。 ①用“”可表示的微粒是____（填名称）。 ②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，如图可表示空气微观模型的是______________（填字母）。 (3)从变化角度：已知：常压下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是__________。将该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约1/10体积时，其主要成分是________。 (4)从环保角度：下列保护空气措施不合理的是 （单选，填字母）。 A．工厂通过加高烟囱直接排放废气 B．开发和利用新能源 C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式 2．核心素养要求宏观辨识，微观探析。下图中“●”代表氢原子，“○”代表氧原子，某物质发生化学反应的微观模拟图如下。回答下列问题 （1）上述发生化学反应的基本类型是 ； （2）在A、B、C、D中，能代表化合物的图示为 图(用字母回答) （3）由此可知化学变化的实质微观解释是 。 3．如图为氢气和氯气反应的微观示意图，试回答： (1)该反应属于基本反应类型中的 反应。 (2)在反应中氢气分子变成 ，氯气分子变成 ，它们相互结合形成的新分子是 。 (3)在化学变化中的最小粒子是 ，因此在这个反应中，发生变化的粒子是 。 4．根据图，试分别从物质组成、分