2024届高三生物一轮复习课件专题1 细胞的分子组成

一轮复习 2024届高考生物 专题一 细胞的分子组成 考查内容 本专题为高频考点，多集中在对蛋白质与核酸以及糖类与脂质的结构与功能方面的考查，有机物的检测也偶有涉及。 蛋白质的考查多涉及蛋白质结构多样性的原因；核酸的考查多涉及核酸的种类及其结构的组成；糖类的考查多涉及糖类的种类及作用等。 01 02 考点一:组成细胞的元素与无机物 1. 组成细胞的元素 来源：从无机自然界有选择的吸收 存在：大多数以化合物的形式存在 含量： O（鲜重含量最多） Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo（微量元素） C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等（大量元素） 作用： C（最基本元素） C、H、O、N（基本元素） C、H、O、N、P、S（主要元素） 生物与非生物具有统一性、差异性 细 胞 中 的 元 细胞中的元素种类（常见20多种） 素 元素 玉米细胞 人体细胞 C 43.75% 55.99% H 6.24% 7.46% O 44.43% 14.62% N 1.46% 9.33% K 0.92% 1.09% Ca 0.23% 4.67% P 0.20% 3.11% Mg 0.18% 0.16% S 0.17% 0.78% 玉米细胞和人体细胞的部分元素及含量(干重) 玉米细胞：O＞C＞H＞N 人体细胞：C＞O＞N＞H 结论：不同种类的细胞其组成元素种类基本相同，但含量往往有一定差异，这既体现了细胞的统一性，又反映了细胞的多样性。 2. 组成细胞的化合物 化合物 无机 化合物 有机 化合物 水 无机盐 蛋白质 核酸 脂质 糖类 考点一:组成细胞的元素与无机物 水 结合水 自由水 ① 自由水含量高，代谢旺盛，抗逆性差 ② 结合水含量高，抗逆性强，抗逆性强 与代谢 关系 存在 形式 产 生 A. 有氧呼吸第三阶段 B. 氨基酸的脱水缩合 C. 多样的合成、DNA的复制和转录 D. ATP的合成 E. 光合作用的暗反应 原理——自由扩散（渗透作用） 验证——质壁分离与复原 吸收 利用 多糖、蛋白质、脂肪、核酸的分解（水解） B. 光反应中水的光解 C. 有氧呼吸第二阶段中水的利用 D. ATP的水解 下丘脑分泌抗利尿激素调节肾小管和集合管对水的重吸收 调节 考点一:组成细胞的元素与无机物 考点一:组成细胞的元素与无机物 无机盐 吸收 方式 存在 形式 功 能 主要以离子形式存在 主要是 主动运输 组成细胞结构和化合物，如Ⅰ-→甲状腺激素，Fe2+ →血红素，Mg2+ →叶绿素 维持细胞生命活动，血钙过低F→抽搐，Na+ 缺乏→肌肉酸痛无力 维持渗透压，如Na-、Cl-等 调节酸碱平衡，如HCO-3、H2CO3 同 素 素 标 记 同位素标记法 法 利用放射性同位素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法，生物学上经常使用的同位素是组成原生质的主要元素，即H、N、C、S、P和O等的同位素。 3H 180 14C 32P 分泌蛋白的合成与分泌： DNA的半保留复制： 光合作用中O2的来源： 光合作用中C的转移途径： 噬菌体侵染细菌的实验： 目的基因的检测与鉴定： 基因诊断： 14N、15N 35S、32P 32P 真题演练 1.有些作物的种子入库前需要经过风干处理,与风干前相比，下列说法错误的是（ ） A.风干种子中有机物的消耗减慢 B.风干种子上微生物不易生长繁殖 C.风干种子中细胞呼吸作用的强度高 D.风干种子中结合水与自由水的比值大 （2018，全国卷Ⅱ，4） C 风干的种子中自由水含量极少，细胞呼吸作用强度非常弱，因此有机物消耗减慢，A正确，C错误；风干的种子含水量少，不利于微生物的生长繁殖，B正确；风干的种子中自由水含量极少，导致结合水与自由水的比值增大，D正确。 种子风干的过程中自由水含量逐渐降低。在一定范围内，自由水与结合水比值的大小决定了细胞或生物体的代谢强度：比值越大说明细胞(或生物体)中自由水含量越多，代谢越强；反之，代谢越弱。 解析 真题演练 2.下列关于细胞中无机化合物的叙述，正确的是（ ） A.自由水是生化反应的介质，不直接参与生化反应 B.结合水是细胞结构的重要组成成分，主要存在于液泡中 C.无机盐参与维持细胞的酸碱平衡，不参与有机物的合成 D.无机盐多以离子形式存在，对维持生命活动有重要作用 （2020，江苏卷，1） D 本题主要考查水和无机盐的存在形式及功能。自由水是生化反应的介质，也能直接参与生化反应，如参与光合作用，A错误；结合水主要存在于某些化合物中，液泡中主要是自由水，B错误；无机盐可参与有机物的合成，如Fe2+参与血红蛋白的合成，C错误；无机盐在细胞中大多以离子形式存在，对维持细胞和生物体的生命活动有重要