内容正文:
选修一Unit 4
n.交流;相互影响______________
vi.(根据情况)变化;改变______________
adj.合适的;恰当的______________
相比之下_____________
vi.赞成;同意vt.批准;通过_____________
vt.表现;表达;说明;证明_____________
n.手势;姿势;姿态_____________
vt.当场看到;目击;见证n.目击者;证人_____________
vt.使用;应用;雇用_____________
adj.相同的_____________
vt.把…理解(解释)为vi.&vt.口译_____________
vi.相异;不同于_____________
(与…)相比较_____________
n.面频;脸频_____________
vt.较喜欢;选择;有利于n.帮助;恩惠;赞同_____________
vi.鞠躬;点头v.低(头) n.弓;蝴蝶结_____________
推理;推断_____________
消除;分解;打破_____________
n.隔阅;障碍_____________
adj假装的;假的;冒充的_____________
n.愤怒;怒气vt.使生气;激怒_____________
adj.可靠的;可信赖的_____________
n.发生的事情;严重事件;冲突_____________
n.&v.审讯;审判;试验;试用_____________
adj.轻微的;略微的;细小的_____________
adj.双胞胎之一的;n.生之一;双胞胎之一_____________
adj.不涉及言语的;非言语的_____________
n.评价;评定_____________
vt.评估;评价_____________
adj.内部的;里面的_____________
直起来;整理;收拾整齐_____________
n. (为拍照等摆的)姿势vi.摆好姿势vt.造成(威胁等)__________
vt.&v. (使)弯曲;倾斜;偏向_____________
vt.揭示;显示;露出_____________
vt.使更清晰易懂;阐明;澄清_____________
换句话说;也就是说_____________
n.教师;教育工作者;教育家_____________
vt.给(问题等)打钩号vi.(钟表)发出嘀嗒声n.钩_____________
n.趋势;倾向_____________
vt.把…放低;降低;减少adj下面的;下方的;较小的_____________
vt.意味着;暗示_____________
adv.几乎不;勉强才能;刚刚_____________
vt.占据;占用_____________
vi.盯着看;凝视n.凝视_____________
n.天花板;上限_____________
vt.分散(注意力);使分心_____________
vt.察觉;看待;理解_____________
vi.&vt.区分;辨别_____________
n.焦虑;担心;害怕_____________
adj.难堪的;尬的_____________
adj.羞愧;惭愧_____________
adv.只是;仅仅;只不过_____________
(短暂地)访问;要求(某人讲话等);正式邀请_____________
vi.&vt.费心;麻烦;因…操心;麻烦;不便_____________
vi.&vt.哭泣;流泪_____________
有某种影响;在工作_____________
n.矛盾;冲突 vi.冲突;抵触_____________
vi.&vt.询问;打听_____________
adv最终;最后_____________
vt.调整;调节vi,&.适应;(使)习惯_____________
vi.干预;介入_____________
vi. (对…)起反应; 回应;(对食物等)有不良反应_____________
n.组成部分;零件_____________
n.语气;腔调;口吻_____________
选修一Unit 4
n.交流;相互影响______________
vi.(根据情况)变化;改变______________
adj.合适的;恰当的______________
相比之下_____________
vi.赞成;同意vt.批准;通过_____________
vt.表现;表达;说明;证明_____________
n.手势;姿势;姿态_____________
vt.当场看到;目击;见证n.目击者;证人_____________
vt.使用;应用;雇用____