第5课 青铜器与甲骨文（知识梳理与素养训练）-2023-2024学年七年级历史上册新课标核心素养一站式教与学（统编版）

第5课青铜器与甲骨文 （知识梳理与素养训练） ( 知识梳理 ) 一、青铜器的高超工艺： 1.青铜器的发展历程 （1）出现：距今5000——4000年我国黄河流域出现铜器，代表是甘肃地区 遗址出土的铜镜。 （2）发展： 时，数量增多，种类丰富。 （3）繁荣： 商周时期 丰富、 众多、 高超。 2.青铜器的特点： （1）数量众多，种类丰富，用于 、祭祀及军事。 （2）功能由食器发展到 。成为 的象征和贵族 的代表。 （3）制作技艺高超 ①技术： ②成分： 、 、 ③规模宏大，组织严密，分工细致，能铸造 。 商代著名的青铜器： (最重)。 二、甲骨文记事： 1.含义：商周时期刻写在 和 等兽骨上的文字。 2.发现：1899年，清朝人 首次发现甲骨文。在河南安阳 、陕西、山东等地 出土有15万片，单字4400个以上。 3.记载内容：甲骨文记载内容丰富，涉及 、 、 、管制、 刑法、医药、天文历法等。 4.发现意义： ①是中国已发现的古代文字中 、体系较为完整的文字，对中国文字形成与发展有深远影响。 ②证明我国有文字可考的历史从 开始。 三、甲骨文的造字特点 1.造字特点：使用 、 、 、 等造字方法。 是最原始的造字方法。 2. 的基本结构，很多字体至今仍在使用，是 形成与发展的重要阶段。 ( 【答案】 一、青铜器的高超工艺： 1. （ 1 ） 齐家文化 （ 2 ） 夏朝 （ 3 ） 种类 数量 制作工艺 2. （ 1 ） 饮食 （ 2 ） 礼器 权力 等级高低 （ 3 ） ① 泥 范 铸造法 ② 铜、锡、铅 ③ 大型器物司母戊鼎 二、甲骨文记事： 1. 龟甲 牛羊 2. 王懿荣 殷墟 3. 祭祀、战争、农牧业 4. ① 年代最早 ② 商朝 三、甲骨文的造字特点 1. 象形、指事、会意、形声 象形 2. 汉字 汉字 ) ( 素养训练 ) 一、单项选择（将最符合题意的答案的字母序号填入题后括号内） 1. （时空观念）如图所示文物又称后母戊鼎，是迄今世界上出土最重的青铜礼器，享有“镇国之宝”的美誉。现为国家一级文物，2002年列入禁止出国（境）展览文物名单。该文物铸造于 （　　） 司母戊鼎 A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周 2.（唯物史观）夏、商、周时期是中国王朝产生和发展的重要阶段，创造了灿烂的文明，青铜器反映了当时高度发达的文明，下列关于青铜器的表述正确的是 （ ） A.山西齐家文化遗址出士了距今约4000年的铜镜 B.商代后期的四羊方尊是迄今世界出土的最重的青铜器 C.青铜器成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物 D.不少青铜器上面铭刻着甲骨文 3.（唯物史观）考古发现商朝青铜器中有酒器、食器等,其中酒器就包括了卣、觚、爵、斝等。这最能体现商朝青铜器(　　) A.制作工艺高超　　 B.种类丰富 C.分布范围广泛　 D.数量众多 4.（史料实证）精美的历史文物包含着丰富的历史信息。下列文物体现的是（ ） 利簋 四羊方尊 青铜面具 A．炎黄时期的创造发明 B．商周时期的文明成就 C．春秋时期的经济发展 D．战国时期的社会变革 5.（唯物史观）博物馆参观展览是学习历史的方式。了解商周时期的历史，参观下列哪一展览 （ ） A．瓷器 清淡含蓄 故宫博物馆汝窑瓷器展 B．壁画 交流互鉴 敦煌石窟与河西走廊丝路艺术展 C．鼎 鼎盛千秋 上海博物馆铜器特展 D．陶 远古回声 半坡遗址与半坡文化展 6.（历史解释）商周