内容正文:
第10讲 难点探究专题:有理数中的新定义型与规律探究(4类热点题型讲练)
目录
【类型一 有理数中新定义型的有关运算】 1
【类型二 一列数中的规律探究问题】 5
【类型三 计算中的规律探究问题】 8
【类型四 数轴上的规律探究问题】 12
【类型一 有理数中新定义型的有关运算】
例题:(2023秋·江苏·七年级专题练习)定义运算,则 .
【变式训练】
1.(2023春·贵州毕节·七年级统考期末)设a,b为自然数,定义,则的值( )
A.34 B.58 C.74 D.98
2.(2023秋·浙江·七年级专题练习)用“*”定义一种新运算:对于任何有理数a和b,规定,如,则的值为( )
A. B.8 C. D.4
3.(2023秋·湖南娄底·七年级校联考期末)若定义一种新运算,规定,则 .
4.(2023秋·河北石家庄·七年级校考期末)在数轴上有A,B两点,点A表示的数为,点B表示的数为b.对点A给出如下定义:当时,将点A向右移动2个单位长度,得到点P;当时,将点A向左移动个单位长度,得到点P.称点P为点A关于点B的“联动点”.当时,点A关于点B的“联动点”P在数轴上表示的数为 ,当时,点A关于点B的“联动点”P在数轴上表示的数为 ;
5.(2023·江苏·七年级假期作业)定义一种新运算:观察下列各式,并解决问题.
,,,请你想一想:
(1) ; .
(2)若,那么 (填入“=”或“≠”).
(3)计算:.
6.(2023秋·贵州安顺·七年级校联考期末)若,是有理数,定义一种新运算.
例如:.
试计算:
(1):
(2).
7.(2023秋·山西长治·七年级统考期末)阅读材料:
定义:数轴上的三点,如果其中一个点与近点距离是它与远点距离的,则称该点是其他两个点的“倍分点”.例如,数轴上点A,B,C所表示的数分别为–1,0,2,且满足,则点B是点A,C的“倍分点”.已知点A,B,C,M,N在数轴上所表示的数如图所示.
(1)基础巩固:在A,B,C三点中,点_____________是点M,N的“倍分点”.
(2)尝试应用:若数轴上点M是点A,D的“倍分点”,则点D在数轴上对应的数有_____________个.
(3)灵活运用:若数轴上点N是点P,M的“倍分点”,且点Р在点N的右侧,求此时点Р在数轴上表示的数.
【类型二 一列数中的规律探究问题】
例题:(2023·全国·七年级假期作业)观察下列各数:1,,,,…,按你发现的规律计算这列数的第5个数为 .
【变式训练】
1.(2023·全国·七年级假期作业)下列一组按规律排列的数:1,2,4,8,16,…第2021个数是( )
A. B.
C. D.以上答案都不对
2.(2021秋·广东汕尾·七年级校考期中)观察下面的一列数,按某种规律在横线上填上适当的数:、、、,…,第6个数是 ,第100个数是 .
3.(2021秋·七年级课时练习)观察下面的每列数,按某种规律在横线上填上适当的数,并说明你的理由.
(1),_______,_______;
(2),_______,________;
(3),_______,________;
(4),_______,________;
4.(2022秋·全国·七年级专题练习)观察下面三行数:
2,,8,,32,,……; ①
0,,6,,30,,……; ②
,2,,8,,32,……; ③
观察发现:每一行的数都是按一定的规律排列的.通过你发现的规律,解决下列问题.
(1)第①行的第8个数是________,第个数是________;
(2)第②行的第个数是________,第③行的第个数是________;
(3)取每行数的第10个数,计算这三个数的和.
【类型三 计算中的规律探究问题】
例题:(2023·全国·九年级专题练习)计算:,,,,,……归纳各计算结果中的个位数字规律,则的个位数字是( )
A.1 B.3 C.4 D.5
【变式训练】
1.(2022秋·山东枣庄·七年级枣庄市第十五中学校考阶段练习)观察下列等式:,,,,….通过观察,用你发现的规律确定的个位数字是( )
A.2 B.4 C.8 D.6
2.(2023秋·全国·七年级专题练习)观察算式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561,….通过观察,用你所发现的规律确定32021的个位数字是( )
A.3 B.9 C.7 D.1
3.(2021秋·全国·七年级专题练习)求出下列各组两个算式的值,你能发现什么规律?
(1) =