内容正文:
苏教版四年级数学上册
第一单元综合素养评价
一、填空题。(每空1分,共32分)
1.为了准确测量或计量容器的容量,要使用统一的单位。常用的容量单位为( )和( ),用字母表示分别是( )和( ),它们之间的关系是( )。
2.在( )里填“升”或“毫升”。
(1)1个洗脸盆的容量大约是6( )。
(2)1个小碗的容量大约是200( )。
(3)太阳能热水器的容量大约是120( )。
(4)1瓶果汁大约有400( )。
3.先写出下面量杯里的水分别为多少毫升,再填一填。
( )mL ( )mL ( )mL
(1)第一个量杯里的水比第二个少( )mL。
(2)三个量杯里的水合起来一共是( )L。
4.在( )里填合适的数。
7升=( )毫升 ( )升=3000毫升
升=( )毫升 600毫升+400毫升=( )升
5.在○里填“>”“<”或“=”。
999毫升○9升 2400毫升○2升40毫升
5600毫升 ○6升 7升○708毫升
6.徐老师将两个正方体铁块(每条边都是1分米)浸没到一个装满水的盆里,溢出的水有( )升。
7.一瓶2升的酸奶,喝掉一半后还剩( )毫升,再喝掉一半后还剩( )毫升。
8.( )瓶250mL的牛奶共1L;( )瓶195 mL的果汁大约1L。
9.合是中国古代的容量单位之一,10合等于1升(秦朝时的1升约等于现在的200毫升),所以当时的1合约等于现在的( )毫升。
10.一个拧紧的水龙头比一个没拧紧的水龙头每分钟节约50毫升水,4小时可节约( )升水。
11.有一种洗衣液,每10升水中混合16毫升这种洗衣液时洗涤效果最好,那么100升水中混合( )毫升洗衣液效果才能达到最好。
12.爷爷买了两瓶葡萄汁,每瓶葡萄汁750毫升,喝了1升后,还剩( )毫升。爷爷将剩下的葡萄汁倒人下面两个容量都是500毫升的容器中,并使液面保持同一高度( )号容器中装的葡萄汁更多。
二、选择题。(每题2分、共12分)
1.要盛150毫升的水,用( )比较合适。
A.一个浴缸 B.一个暖瓶 C.一个水杯
2.有下面一些物体:①洗脚桶;②奶瓶;③ 滴眼液瓶;④热水瓶。其中,容量比1升小的是( )。
A. ②④ B. ②③ C. ①③
3.将同样多的水分别倒人下面的三个容器中,容量最大的容器是( )。
4.一桶洗洁精的净含量是1800毫升,乐乐家每天用洗洁精5毫升。这桶洗洁精大约够乐乐家用( )。
A.1周 B.1个月 C.1年
5.如图,一个密封的瓶子里面装了300mL的饮料,如果把瓶子倒过来,那么空白部分的容量是80mL。这个瓶子的容量是( )mL。
A.220 B.380 C.300
6.1杯大杯的果汁正好可以倒满4个小杯,8杯小杯的果汁正好是1升。1杯大杯的果汁是( )升。
A.1 B. C.
三、按要求完成下面各题。(共18分)
1.估计下面容器的容量,在合适答案的右边画“√”。(8分)
2.下面容器的容量均为1升,按要求分别倒入相应量的水,请画出水面的位置。(6分)
3.如下图,把正方体容器中装满水,倒人右边的玻璃缸中,这个玻璃缸的容量大约是( )L。先画一画,再填一填。(结果保留整数)(4分)
四、解决问题。(共38分)
1.
(1)瓶里还剩下多少毫升水?(4分)
(2)若把瓶里剩下的水都倒进容量为1L的容器中,能装满容器吗?若不能装满,则需要再加入多少毫升水?(4分)
2.倒一瓶饮料,如果用大杯,那么正好能倒满5个大杯;如果用小杯,那么正好能倒满8个小杯。已知一个小杯的容量是200毫升,则一个大杯的容量是多少毫升?(6分)
3.一种儿童止咳糖浆的规格和用法用量如下:
[规格]每瓶250毫升
[用法用量]口服,每天3次
3-7岁儿童:每次4-9毫升
7岁以上儿童:每次10~20毫升
如果是一个10岁儿童服用,那么一瓶这样的儿童止咳糖浆够服用4天吗?(6分)
4.观察下图,若在容