2《找春天》（课件）二年级下册语文统编版

找春天 我们在哪里找到了春天？ 我们用哪些方式找到的春天？ 让我们先读读课文，看看文中的小朋友在春天里发现了什么？ chōnɡ chū xún zhǎo ɡū niɑnɡ tǔ chū liǔ shù 冲 出 寻 找 姑 娘 吐 出 柳 树 dànɡ qiū qiān táo huā xìnɡ huā 荡 秋 千 桃 花 杏 花 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 结构：左右 组词：冲出 冲破 造句：柳树冲破了束缚发出嫩芽。 音序：C 部首：冫 书写指导：注意“冫”和“氵”的区别。 冲 chōng 冲出 指导书写 结构： 偏旁： 组词： 造句： 我早餐吃了两片吐司和一个香蕉。 左右 口 吐司 吐蕃 谈吐 tǔ 指导书写 结构： 偏旁： 组词： 造句： 春天，河边的杨柳吐出了嫩芽。 左右 木 杨柳 柳树 柳条 liǚ 　找春天 　　春天来了！春天来了！ 　　我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野， 去寻找春天。 　　春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我 们仔细地找啊，找啊。 　　小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 　　早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 　　树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 　　解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？ 　　春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻 到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾 巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝 头笑…… 遮遮掩掩 躲躲藏藏 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 脱掉 冲出 奔向 奔 bēn(奔跑) bèn(直奔) 进了公园，我一路奔(bēn)跑,直(bèn)游乐场而去。 10 春天像个害羞的小姑娘， 遮遮掩掩，躲躲藏藏，我们 仔细地找啊，找啊。 害羞 ：不好意思 遮遮掩掩 ：挡住、盖住 遮住 躲 =身+朵 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 这句话运用比喻、拟人的修辞手法。 “遮遮掩掩”“ 躲躲藏藏”“害羞”这几个词，说明了春天刚刚到来时脚步轻轻，若隐若现，在不知不觉中悄悄到来。 照样子，仿写AABB式词语。 遮遮掩掩 躲躲藏藏　_______________________________________ 高高兴兴 认认真真 明明白白 日日夜夜 仿写 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ “探”字写出了小草的顽皮和急于看到春天的心情。这里运用比喻、拟人的修辞手法，把小草写成春天的眉毛，形象生动。 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 这三句话中分别运用了什么修辞手法？ 柳树上长长的枝条， 那是春天的头发吧？ 　 天空中美丽的彩虹， 那是春天的发卡吧？ 　 空中那柔柔的风儿， 那是春天的手臂吧？ 　 千姿百态的花儿发出的香味， 那是春天的呼吸吧？ 　 我们看到了春天的什么？ 我们听到了春天的什么？ 我们闻到了春天的什么？ 我们触到了春天的什么？ 她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑…… 4.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 5.早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 6.树木吐出点点嫩芽， 那是春天的音符吧？ 7.解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 8. 她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇； 她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑…… 她在柳枝上荡秋千， 0 精读感悟 在风筝尾巴上摇哇摇 她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 23 她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 她在_____________，在______________。 她在_____________，在______________。 小河中流呀流 流水中哗哗笑 柳枝上飘呀飘 柳树的头上跳 0 思考：春天还会在哪呢？省略号省略了哪些内容？照着课文内容说一说，写一些吧。 课文主要内容 这篇课文主要写了春天来了，孩子们走进田野里去寻找春天，并通过认真观察和发现，感受到了春天景物的变化特点，激发了对春天的想象以及探究春天的兴趣。 出门找春天 小草 眉毛 野花