内容正文:
第28讲 群落及其演替
[新课标要求]
1.描述群落具有垂直结构和水平结构等特征,并可随时间而改变。
2.阐明一个群落替代另一个群落的演替过程,包括初生演替和次生演替两种类型。
3.分析不同群落中的生物具有与该群落环境相适应的形态结构、生理特征和分布特点。
考点一 群落的结构
1.群落的概念及研究范畴
(1)生物群落的概念:在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合。
(2)研究的问题。
2.群落的物种组成
(1)意义:是区别不同群落的重要特征,也是决定群落性质最重要的因素。
(2)衡量指标:物种丰富度,即一个群落中的物种数目。
(3)规律。
①不同群落丰富度不同,一般越靠近热带地区,单位面积内的物种越丰富。
②不同物种在群落中的地位不同。数量多,且对群落中其他物种的影响很大的物种称为优势种。
③群落中的物种组成不是固定不变的,而是会随时间和环境的变化而变化。
3.群落的种间关系
(1)原始合作:两种生物共同生活在一起时,双方都受益,但分开后,各自也能独立生活。
(2)互利共生:两种生物长期共同生活在一起,相互依存,彼此有利。
(3)捕食:一种生物以另一种生物为食的现象。
(4)种间竞争:两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥的现象。
(5)寄生:一种生物从另一种生物(宿主)的体液、组织或已消化的物质中获取营养并通常对宿主产生危害的现象。
4.群落的空间结构
(1)概念:在群落中,各个生物种群分别占据了不同的空间,使群落形成一定的空间结构。
(2)类型。
5.群落的季节性
(1)形成原因:由于阳光、温度和水分等随季节而变化。
(2)结果:群落的外貌和结构随季节发生有规律的变化。
6.生态位
(1)概念:一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等。
(2)研究问题。
①动物:栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系。
②植物:在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征,以及它与其他物种的关系等。
(3)形成原因:是群落中物种之间及生物与环境间协同进化的结果。
(4)意义:有利于不同生物充分利用环境资源。
[易错辨析]
1.一定区域内所有动植物可以称为一个群落。( × )
提示:群落必须包含一定区域内的所有生物,动植物只是其中的一部分。
2.淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关。( √ )
3.草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象。( × )
提示:所有群落都有分层现象。
4.海葵与寄居蟹共同生活在一起时,双方都受益,但分开后,各自也能独立生活,因此二者为互利共生关系。( × )
提示:海葵与寄居蟹为原始合作关系。
[链接教材·发展思维]
1.(选择性必修2 教材P28“与社会的联系”拓展)四大家鱼的混养利用了它们在池塘中占据着不同的生态位。若要再引进新的鱼种混养应注意什么?为什么?
提示:应注意避免引进食物及生存环境等特性与四大家鱼相同的鱼种,以避免种群之间的种间竞争。
2.(选择性必修2 教材P29“拓展应用”改编)两个物种或更多个物种利用同样而有限的资源时产生竞争,而竞争一般会导致形态和生态的分化,淘汰了弱者,保存了生存能力较强的物种,其意义是什么?
提示:使有限的空间和资源可以容纳更多的物种,使自然界形形色色的物种各就各位,达到有序的平衡,有利于生物的进化。
群落的物种组成及种间关系
1.(2022·山东烟台二模)植绥螨能捕食蚜虫、烟粉虱等的卵,也有不少取食花粉。烟粉虱成虫不善飞翔,活动能力弱,对黄色有强烈的趋性,喜欢群集于植株上部嫩叶背面吸食汁液,随着新叶长出,成虫不断向上部新叶转移。下列说法正确的是( D )
A.植绥螨和烟粉虱、烟粉虱和植株之间都是捕食关系
B.烟粉虱种群的分布呈现出由下向上的垂直结构
C.可用标记重捕法调查烟粉虱成虫的种群密度
D.可利用烟粉虱对黄色有强烈的趋性对其进行生物防治
解析:植绥螨能捕食蚜虫、烟粉虱等的卵,二者为捕食关系,烟粉虱群集于植株上部嫩叶背面吸食汁液,二者为寄生关系;种群无垂直结构;烟粉虱活动能力弱,可用样方法进行种群密度的估算。
2.(2021·山东卷)某种螺可以捕食多种藻类,但捕食喜好不同。L、M两玻璃缸中均加入相等数量的甲、乙、丙3种藻,L中不放螺,M中放入100只螺。一段时间后,将M中的螺全部移入L中,并开始统计L、M中的藻类数量,结果如图所示。实验期间螺数量不变,下列说法正确的是( A )
A.螺捕食藻类的喜好为甲藻>乙藻>丙藻
B.3种藻的竞争能力为乙藻>甲藻>丙藻
C.图示L中使乙藻数量在峰值后下降的主要种间关系是竞争
D.甲、乙、丙藻和螺构成一个微型的生态系统
解析:在放入螺之前,甲藻数量最多,乙藻数量次之,丙藻数量最少,放入螺之后,甲藻的数量减少明显,