第六课 珍惜婚姻关系 学案-2024届高三政治一轮复习统编版选择性必修二法律与生活

第六课珍惜婚姻关系 课标要求 理解婚姻法律关系，阐释正确的婚姻家庭观念。 考纲解读 出心可天阐释结婚的含义、原则、要求、条件。②明确登记的原因、效力。 2.解释与论证：①理解不可轻率离婚的原因和法律规定。②描述离婚的条件和方式。 3.预测与选择：①明确夫妻间平等的人身关系的内涵、原因、要求。②理解夫妻共同财产的范围、 判断标准和处理原则。 4.辨析与评价：阐释划分财产归属的方式、形式及债务偿还问题。 考情分析 1.高频考点：夫妻地位、夫妻财产等。 2.题型预判：选择题和非选择题均会考查。命题常常结合生活中的案例，分析如何处理婚姻与家 庭的关系，通过典型案例分析，形成法律思维和法律表达，树立正确的家庭观。 体系构建 一父母具有D抚养、教有未成年子女的义务 育小职责大 一父母其有②保护、教育未成年子女的权利 家和万 敬老足义务：物质上③除养、精神上④关心 事兴 家庭 侵犯家庭成员权利、破坏家庭⑤和睦的行为 关系 法定继承：继承人范围、顺序、分配原则 继承权 遗嘱继示：特点、种类和要求 家庭与 和 结婚厂基本原则：婚期月巾，⑥一大一麦、⑦男女平笠、保护妇女 婚姻 条件：男女双方完全自愿，达到⑧法定婚腔，符合一大一妾制、 婚州 直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚 自巾 离婚「 规定：法律规定了离婚育巾，们反对⑨经率离娅 方式：协议和0趣判 关系 核心：大妻在婚烟家庭中①地位平等 人身 夫妻 标志：参加生产，工作、学习和社会活动的自由 关系 财产 内容：共问财产、一方的个人财产、2约定财产 关键：3相生坦荡，遇事向量 回 考点梳理 必备知识一法律保护下的婚姻 一、珍惜婚姻 1.结婚 (1)含义：结婚是夫妻关系的起点，是男女双方按照法律规定的条件和程序确立婚姻关系的行为。 (2)原则 ①婚姻自由是婚姻制度的基本原则，包括结婚自由和离婚自由。 ②民法典还规定了一夫一妻，男女平等，保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益等基本 原则。 (3)要求 ①结婚建立的是一种长期的身份关系，夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱，还有相互扶养的 义务。 ②严肃对待婚姻、珍惜婚姻，既是对自己负责、对配偶和子女负责，也是对社会负责。 (4)条件 ①首先，男女双方完全自愿。 ②其次，男女双方达到法定婚龄。 ③再次，符合一夫一麦制。 ④最后，直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。 2.登记 (1)原因：结婚会对男女双方的人身和财产产生强制约束力，因此，法律要求结婚必须履行登记程 序。 (2)效力：进行结婚登记是确认婚姻关系、明确夫妻双方权利义务必经的法律程序。 二、离婚要慎重 1不可轻率离婚 (1)原因：在长期共同生活中，夫妻之间难免发生矛盾，但双方都应彼此忠诚，珍惜夫妻感情，对家 庭负贵，对社会负责。 (2)规定：法律规定了离婚自由，但反对轻率离婚。 2.离婚 (1)条件：夫妻双方感情确己破裂，当事人可以离婚。 (2)方式：当事人既可以协议离婚，也可以通过人民法院裁判离婚。 ①协议离婚要求当事人双方亲自到婚姻登记机关申请离婚登记，并就子女抚养和财产分割等问题 达成协议。申请离婚登记后三十日届满，当事人双方应当亲自到婚姻登记机关申请发给离婚证。当事 人从取得离婚证之时起，解除夫妻关系。 ②凡由人民法院管辖和处理的离婚都是裁判离婚。人民法院审理离婚案件，应当进行调解。夫妻 双方感情确己破裂且调解无效的，人民法院应当判决离婚。一审判决离婚的，人民法院在宣告判决时必 须告知当事人在判决发生法律效力前不得另行结婚。当事人违反告知另行登记结婚的，构成重婚。 必备知识二夫妻地位平等 一、平等的人身关系 1.原因 (1)登记结婚，意味着男女双方在婚姻中的权利和义务关系正式确立。结婚后，除了两情相悦，男女 双方还要遵守法律规定。 (2)夫妻关系包括夫妻人身关系和财产关系，“夫妻在婚姻家庭中地位平等”是夫妻关系的核心。 夫妻平等意味着夫妻在生活中平等行使权利、平等履行义务、共同承担家庭和社会的责任。 2.要求 (1)夫妻人身关系的平等强调夫妻双方的人格独立。人格独立的一个重要体现就是夫妻双方都有 各自使用自己姓名的权利，不因婚烟生活的具体环境，双方的职业、收入和彼此的扶养关系而发生变 化。 (2)双方所生子女可以随父姓，可以随母姓。 (3)夫妻双方无须受传统“男主外、女主内”思想的束缚，均有参加生产、工作、学习和社会活动 的自由。这些自由是夫麦双方家庭地位平等的重要标志。 (4)只有夫妻双方自由平等、相互欣赏、互谅互让，才能成就美满婚姻，构建和谐家庭。 二、平等的财产关系 1.夫妻财产 (1)范围：夫妻财产主要涉及夫妻共同财产和夫妻一方的个人财产。 (2)判断：夫妻双方可以约定共同财产和个人财产的范围，没有约定的，按照法律规定处理。 (3)原则：夫或妻在处理夫妻共同财