内容正文:
(3 (,
考点梳理 #名师测评卷
$$$$$$考试时间!%& 分钟$满分!!&& 分
题$号 一 二 三 四 五 六 七 八 总$分
得$分
汉
字
考
点
易读错的字
鹦
!
鹉"3I#.#$$$玩耍
!
"()*:#$$$蒲
!
公英"N6#$$$钓
!
鱼"$,"A#
合拢
!
"1B#.# 父
!
亲"&K# 静悄
!
悄"<,+A# 欠
!
款"<,"##
易考多音字 啦
1+"呼啦#
1/"他走啦{ #$漂
N,"A"漂亮#
N,+A"漂泊#
N,:A"漂白
{
#
$冲
E)M#."冲动#
E)0#."冲床{ #$盛 ()-#."盛夏#E)8#."盛饭{ #
易写错的字
搭
!
船$父
!
亲$翠
!
鸟$嘴
!
巴$悄悄
!!
$吞
!
下$捕
!
鱼$而
!
且$羽
!
毛$蒲
!
公英
!
玩耍
!
$叫喊
!
$哈欠
!
$钓
!
鱼$观察
!
$合拢
!
$有趣
!
$喜
!
欢
易考形近字
亲"亲切#
辛"辛苦{ # $ 悄"悄悄#消"消失{ # $ 欠"欠钱#贝"宝贝{ # $ 耍"玩耍#要"需要{ # $ 钓"钓鱼#钩"钩子{ #
而"而且#
两"两个{ # 捕"捕捉#铺"铺满{ # 英"英雄#央"中央{ # 拢"合拢#扰"打扰{ #
词语
考点
四字词语 一本正经$$引人注目$$四季常绿$$细雨如丝$$又酸又甜
常考短语 彩色的小鸟$$金色的花瓣$$一本正经的样子$$有趣的蒲公英
句
子
考
点
常考句型
!'仿写比喻句$
原来%蒲公英的花就像我们的手掌%可以张开)合上$
"'照样子%写一种动物$
它的羽毛是翠绿的%翅膀带着一些蓝色%比鹦鹉还漂亮$ 它还有一张红
色的长嘴$
课文
内容
与
积累
运用
!''搭船的鸟(一文以儿童的口吻%描写了-我.在去乡下外祖父家的路上观察并认识
翠鸟的过程%表现出-我.对翠鸟的喜爱之情和对大自然的热爱之情$
"''金色的草地(一文以儿童的视角%描写了生活在乡村的小男孩观察发现草地颜色的
变化并寻找原因的过程%展现了大自然给人们带来的快乐%抒发作者对大自然的热
爱之情$
一!给加点的多音字选择正确的读音"用&
(
'表示# $, 分%
!Q它一下子冲
!
#E)M#.$E)0#.$进水里%不见了&
"Q弟弟也假
!
#7,:$7,"$装打哈欠%把蒲公英的绒毛朝
!
#E)'A$=)+A$我脸上吹&
(Q当蒲公英盛
!
#()-#.$E)8#.$开的时候%这片草地就变成金色的了&
二!下列词语中"加点字的读音不完全相同的一项是$$$%# $" 分%
.'英
!
雄$$老鹰
!
$$婴
!
儿$$$$$$$$$/'精
!
神$$经
!
营$$北京
!
0'扔掉
!
$$调
!
离$$钓
!
鱼 1'回家
!
$$加
!
法$$夹
!
袄
三!选词填空# $, 分
111111111
1
111111111
1
2
2
2
2
%
观赏$$$$观察
!'爷爷说%池子里那些漂亮的鲤鱼是专门供人#$$$$的&
"'练习书法时%要先仔细#$$$$字帖%然后再落笔
11111111111111
1
11111111111111
1
2
2
2
2
&
大吃一惊$$$$一本正经
('看他说得#$$$$$$的样子%不像是开玩笑&
)'*7网络的速度快得让许多人都#$$$$$$&
四!下列句子中"关联词语运用恰当的一项是$$$%$( 分%
.'因为我起得很早去钓鱼%所以发现草地并不是金色的&
/'如果我起得很早去钓鱼%所以发现草地并不是金色的&
0'虽然我起得很早去钓鱼%就发现草地并不是金色的&
1'如果我起得很早去钓鱼%但是发现草地并不是金色的&
五!按要求写句子# $% 分%
!'我看见一只彩色的小鸟站在船头& #缩句$
$
"'多么
!!
可爱的草地- 多么
!!
有趣的蒲公英- #用加点词写句子$
$
('翠鸟很美丽& #改为感叹句$
$
六!课内阅读# $"! 分%
金色的草地$节选%
!
有一天%我起得很早去钓鱼%发现草地并不是金色的%而是绿色的$ 中午回家的时
(% )&
候%我看见草地是金色的$ 傍晚的时候%草地又变绿了$ 这是为什么呢& 我来到草地上%仔
细观察%发现蒲公英的花瓣是合拢的$ 原来%蒲公英的花就像我们的手掌%可以张开)合上$
花朵张开时%花瓣是金色的%草地也是金色的1花朵合拢时%金色的花瓣被包住了%草地就变
成绿色的了$
"
多么可爱的草地, 多么有趣的蒲公英, 从那时起%蒲公英成了我们最喜爱的一
种花$
!'选文中画横线的部分是按照#$$$描写的& #" 分$
.'时间顺序$$$$$$$/'空间顺序$$$$$$$0'事情发展的顺序
"'"我'观察草地时发现!草地的颜色由 色到 色%再到 色(后来
"我'来到草地上仔细观察%发现蒲公英的花就像 $