第二单元课题2氧气同步练习-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第二单元 我们周围的空气 课题2氧气 一、选择题 1.下列实验现象的描述正确的是() A.木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰 B.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 C.疏在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体 D.疏在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体 2.下列物质在氧气中燃烧，集气瓶中不需放少量水的是() A.硫磺 B.红磷 C.铁丝 D.蜡烛 3.下列物质在空气中燃烧时发出耀眼白光的是 A.磷 B.木炭 C.镁条 D.甲烷 4.化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述中正确的是 A.细铁丝在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体 B.红磷在空气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量的白雾 C.木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，产生大量白烟 D.疏在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰，生成有刺激性气味的气体 5.下列对氧气性质的描述中，属于化学性质的是 A.不易溶于水 B.具有氧化性 C.标准状况下，密度比空气略大 D.通常为无色、无味的气体 6.能使带火星的木条重新燃烧的气体是( A.空气 B.氧气C.氮气 D.二氧化碳 7.氧化反应是一类重要的化学反应。氧化反应包括剧烈的氧化反应和缓慢的氧 化反应两种。下列中不属于缓慢氧化反应的是 A.红磷在空气中燃烧 B.葡萄酒的酿造 C.动植物的呼吸 D.水结冰 8.下列关于氧气说法正确的是 A.分离液态空气获得氧气是化学变化B.低温下氧气可以变成无色液体 C.氧气易溶于水 D.液态氧可用作火箭助燃剂 9.下列有关说法错误的是 A.鱼类能在水中生活，证明通常状况下氧气易溶于水 B.氮气不支持呼吸，可用作粮食、瓜果的保护气 C.通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体 D.自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应 10.下列情况中可能引起大气污染的是() ①煤的燃烧 ②工业废气的排放 ③动植物的呼吸 ④汽车尾气的排放， A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 11.下列关于氧气的说法中不正确的是 A.鱼类能在水下呼吸，因为氧气极易溶解于水 B.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是物理变化 C.氧气的化学性质比较活泼，能跟很多物质发生反应 D.物质跟氧气发生的反应属于氧化反应 12.下列有关氧气的用途或操作中主要利用氧气物理性质的是() A.可供给呼吸 B.可用于切割金属C.可用排水法收集D.可使带火星的木 条复燃 二、非选择题 13.请用下列物质的序号填空：①氧气②氮气③五氧化二磷④红磷⑤稀有气体 ⑥四氧化三铁⑦澄清石灰水⑧硫 (1)可以供给呼吸、支持燃烧的气体是 (2)空气中含量最多且通常用作保护气的气体是 (3)化学性质不活泼且通电时发出有色光的是 (4)在空气中燃烧产生大量白烟，能做烟雾弹的是 (⑤)能在空气中燃烧并产生淡蓝色火焰的是 14.下图所示是木炭在氧气中燃烧的全部操作过程示意图，请回答下列问 题： (1)未经点燃的木炭能否在氧气中燃烧： 用坩埚钳夹取木炭后 在酒精灯上加热的目的是 (2)把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，应该由 向 缓 慢插入，理由是 (3)木炭在氧气中燃烧的现象是 反应完毕后，倒入澄清的 石灰水振荡，观察到 15.下图是氧气性质的实验： 氧气 木炭 铁丝 甲 丙 (1)甲实验中水的作用是 写出甲实验中发生反应的符号表达式 (2)小明做完上述实验后，在乙中加入澄清石灰水，目的为验证 d (3)写出丙实验中发生反应的符号表达式，某同学做铁丝燃烧的实验，没 看到火星四射的原因可能是 。(答一点)