第1课 中国境内早期人类的代表——北京人（课件）3-【学历案】七年级历史上册教学评一致性同步备课资源（统编版）

第1课 中国境内早期人类的代表——北京人 第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 山顶洞人 北京人 元谋人 第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 单元综述 早期人类与文明的起源 元谋人 北京人 山顶洞人 原始农耕生活（河姆渡人、半坡人） 远古的传说 第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 做课教师： 赵智峰 阅读教材、观察图片，简述我国的原始人类分布特点；（时空观） 列表概述原始人类的生产生活状况及其发现的意义；（历史解释） 通过总结表格，认识人类社会由低级向高级发展。（唯物史观） 列表对比河姆渡人和半坡人的异同；（时空观、史料实证） 观察图片，认识到考古发现是了解史前社会历史的重要依据（史料实证） 学习人类历史的演进过程，引发对先民智慧的崇敬，认同我国历史悠久并逐步发展。（家国情怀） 单元学习目标 30亿年前地球出现生命 距今300万年前出现人类 人类的历史 只是地球历史中短短的一瞬 地球已存在46亿年！ 1.阅读教材，找出早期人类的遗址地和生存年代，养成历史时序意识和历史空间感；（时空观念） 2.列表归纳早期人类在体质特征、工具制造、生产活动、火的使用上的差异；（历史解释、史料实证） 3.分析化石的历史价值，认识化石是了解和认识早期人类历史的证据，简述北京人遗址的历史意义，培养珍惜人类文化遗产的意识。（史料实证、家国情怀） 课时学习目标 一、探寻文明足迹的地域 人类从哪里来？ 古代神话传说 近代进化论 女娲造人 古猿进化 依据 考古资料 研究出来 证 据 解释证据 化石 想象 科学 关于我们人类的起源，自古以来就是一个备受关注的话题，同学们今天化身福尔摩斯考古专家队来和老师一起探寻我国最古老的人类起源奥秘吧！ 达尔文《物种起源》人类由古猿进化而来 “进化论”思想 人类从哪里来？ 1859年，英国生物学家达尔文发表了生物巨著《物种起源》，创立进化论学说，指出人是由古猿进化而来的！ 考古学家在远古人类生活的遗址中，不仅发现了大量的人骨化石，还发掘出许多遗迹、遗物。 任务一：请同学们浏览教材P2——P6页内容，找出我国发现了哪些远古先人的足迹？以及他们的大致生存年代及活动范围？（3分钟）【时空观】 元谋人——距今约170万年，云南省元谋县 北京人——距今约70--20万年，北京周口店龙骨山 山顶洞人——距今约3万年，北京周口店龙骨山 根据左图，归纳中国古人类遗址分布的特点。 特点一： 主要分布在长江、黄河流域； 特点二： 数量众多，我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。 为何分布在此——原因？ 一、我国境内的早期人类 ①明确地理方位； ②注意地图要素；关注图标 ③寻找集中区域，进行概括描述。 自然条件优越、便于采集狩猎。 二、探寻文明足迹的成长 元谋人 北京人 （北京直立人） 山顶洞人 居住地 距今时间 体貌特征 工具制造 生产 生活 用火 社会 组织 先自主预习课文P2-P6，找到的答案在课本中及时进行勾划、标注；阅读教材，并小组合作，列表归纳早期人类在体貌特征、工具制造、生产活动、火的使用上的差异； 问题导学 元谋人 北京人 （北京直立人） 山顶洞人 居住地 云南元谋县 北京西南周口店龙骨山上 北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴 距今时间 距今约170万年 距今约70万年至20万年 距今约3万年 体貌特征 类似古猿 保留猿的某些特征，但手脚分工明显 和现代人基本相同 工具制造 能制作工具，知道用火 打制石器 掌握磨光和钻孔技术（骨针）；懂得爱美 生产 生活 用火 最早知道使用火 会使用天然火 懂得人工取火 社会 组织 原始人群 群体生活，共同劳动 集体生活 （氏族公社） 做好笔记 元谋人门齿化石 北京人头盖骨化石 1.化石是古代生物的遗骸或遗迹埋藏在地层中，经过漫长的时间，被周围沉积物的矿物质所渗入，经过石化变成的石头。 看图并阅读教材，说出化石是怎样形成的？分析化石的历史价值（对我们研究早期人类有什么作用？） 问题思考 一、我国境内的早期人类 2.研究化石可以推测出亿万年来生物发展的过程。化石是研究远古人类历史的重要依据。 一、我国境内的早期人类 1989年9月，元谋县建起了元谋人陈列馆，馆藏文物千余件，展厅内陈列分“人类的起源”、“元谋古猿”、“元谋史前文化”三部分。 1.我国境内目前已确认的最早的古人类是什么？依据是什么？ 问题思考 元谋人门齿化石 2.为什么说元谋人是“人”，而不是一般的“动物”？还有哪些证据？ 元谋人遗址7号 坑底的炭屑 元谋人使用的石器 一、我国境内的早期人类 会不会制造工具，是人与动物的根本区别 能制作工具 知道使用火 那他们是如何制作工具的？其制作的工具有何特点？ 用石块