2.1 创新改变生活 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

创新改变生活 请同学们在4分钟之内阅读完教材P14—19，思考以下问题，并将答案在课本上划出。 1、如何正确认识生活中的创新？ 2、创新对个人和社会有何作用？ 3、创新有何重要性？（或为什么要创新？）（考点） 4、科学技术有何重要性？ 5、改革与创新的关系是怎样的？ 预习导航 第一目 感受创新 ☆【生活角度的创新】 一、感受创新 bingo！ 一、感受创新 创新 别出心裁的点子 突发奇想的灵感 别具匠心的构思 内涵/形式 表现：它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改造和完善。 领域：它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。 形成：它不止是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累。 归属：它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 1.为什么说创新是一种生活方式？ 我会用新方法解这道数学题。 我和同学走进社区，通过“微心愿墙”帮助居民实现小愿望。 我给家人做了一道新菜，他们可开心啦！ 跟乐队的伙伴儿一起给老歌配新曲，挑战真大啊！ 思考：创新对个人有哪些作用？ 我的 创 新 体 验 P15 2.创新对个人的意义？ 创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 创新点燃激情，让我们的生活充满活力。 创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 社会影响： 知识创新 技术创新 制度创新 促进生产力发展、增加社会财富 提供新的思想和方法 促进公平正义、推动社会进步 3.创新对社会的意义？ ①知识的创新提供新的思想和方法 ②技术的创新促进生产力发展、增加社会则富 ③制度的创新促进公平正义、推动社会进步 02 创新引擎 （1）对国家和民族 共享单车 支付宝 网购 高铁 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 新四大发明 四大发明 ⑵创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。蒸汽机的改良、电力的应用和计算机的出现，推动时代的车轮从农业文明走向工业文明、信息文明。 思考：1.列举自己知道的古今中外的科技成就。 2.这些科技成就，对你有什么感触？能得出什么结论？ 二、创新引擎 探究与分享 德国：2013年就提出工业4.0战略，充分利用信息通信技术和网络空间虚拟系统，让制造业智能化转型； 美国：2015年发布《国家创新战略》，以创新推动产业发展，以创新拉动国内就业； 中国：2015年国家提出《中国制造2025》，利用三个十年，在2050年建成世界制造业强国； （3）国际竞争 时代发展呼唤创新。当前，全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国家竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 你知道吗，曾经的特朗普政府为什么要制裁华为公司? 一个企业去对抗整个西方世界？不现实的！ 一直以来，美国依靠通讯搞情报站、反恐、乃至控制全球经济，通讯行业就是美国的核心竞争力之一。然而，华为的出现洽洽是在挑战美国通讯行业的底线。随着华为5G的全球部署，美国知道思科（美国通讯）无法与之抗衡，所以美国举全国之力制裁华为！ 小组合作探究 结合视频，请谈谈为什么中国要顶着美国的巨大施压和制裁，坚定的落实“中国制造2025”计划？ ④创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 思考：深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从深圳的发展中你得到什么启示？ ⑤创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。 4.我国为什么要实施创新驱动发展战略 ①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 ②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ③时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 ④创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 ⑤创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。 改革 创新 5.改革与创新有何关系？ 改革 指向过去， 意味着要与时俱进，要破旧。 指向未来， 意味着要立新。 激发 改革为创新指明了任务和方向 创新推动改革往深处、高处发展 促进 ①创新是改革开放的生命，改革在不断创新中提升发展品质。创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。。 ②国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 改革激发创新，创新促进改革。 5.作为青少年，你能为建