第三单元小数的意义和性质（单元测试）-五年级上册数学苏教版

第三单元小数的意义和性质（单元测试）五年级上册数学苏教版 一、选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分) 1．用小数表示下面图中的阴影部分，正确的是（    ）。 A．2.20 B．0.22 C．2.002 D．2.02 2．下面四个数中最大的数是（    ）。 A．8.901 B．8.90 C．8.909…… D．8.90190…… 3．1.597保留两位小数是 ( ). A．2.00 B．1.6 C．1.60 D．1.59 4．一个三位小数，精确到百分位是8.50，这个小数最大是（    ）。 A．8.509 B．8.504 C．8.499 D．8.494 5．2.05里面有(    )个0.01。 A．205 B．5 C．25 D．2050 6．一个小数的小数点向右移动两位，再向左移动一位，结果是原数的( ) A．十分之一 B．10倍 C．千分之一 D．1000倍 7．3.27里面有(　　)个百分之一． A．27 B．7 C．327 D．3270 二、填空题（本大题共7小题，每小题3分，共21分) 8．一个数由250个万和400个一组成，这个数是( )． 9．由8个十，47个百分之一组成的数是( )，保留一位小数约是( )。 10．一个数由5个百万、6个千、2个一、3个十分之一和5个百分之一组成，这个数是( )，改写成“万”作单位的数是( )。 11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 8.5米( )9.5米    8.20元( )8.2元    1平方厘米( )0.99平方厘米 12．填上合适的小数． 13．一个两位小数用“四舍五入”法精确到十分位是5.0，原来的两位小数最小是( )，最大是( )。 14．2020年初的新冠肺炎疫情牵动人心，全国涌现出42000名最美逆行者，改写成用“万”作单位的数是( )万名，截止2月10日24时，武汉市红十字会共接收社会捐赠款1109251500元，省略“亿”后面的尾数约是( )亿元。 三、判断题（本大题共6小题，每小题3分，共18分) 15．小数的末尾添上“0”，小数的计数单位不变．( ) 16．用四舍法得到的近似数比原数小，用五入法得到的近似数比原数大。( ) 17．908的未尾添上两个“0”，数的大小不变．( ) 18．一个两位小数精确到十分位是5.6，这个两位小数最大是5.64。( ) 19．在表示近似数时，末尾的0可以去掉。( ) 20．7.05在自然数6和7之间，它约等于7。( ) 四、解答题（本大题共5小题，每小题8分，共40分) 21．《百科全书》　89元8角 《儿童故事》　20元4角 《十万个为什么》　32元7角6分 《科技周刊》　5元5角3分 (1)根据上面的数据填写下表． 书名 定价/元 保留两位小数/元 保留整数/元 (2)给四本书的单价排序(从高到低)． 22．埃及胡夫金字塔高136.5米,塔身由2300000块石头砌成． (1)把136.5保留整数约是多少? (2)把2300000改写成用“万”和“亿”作单位的数分别是多少? 23．一本《寓言故事》定价5.6元，一本《动脑筋大王》定价11.7元。 （1）一本《寓言故事》比一本《动脑筋大王》便宜多少钱？ （2）两种书各买一本，20元钱够不够？ 24．在自行车慢骑比赛中，晓亮用时2.57分钟，小君用时2.43分钟，晓东用时2.2分钟，小海用时2.84分钟．请按成绩给他们排名次． 25．妈妈到超市买水果，打出的总价钱是36.94元，在付款时，收银员根据“四舍五入”法实收36.9元，你认为超市里用“四舍五入”的方法收到整角钱对消费者公平吗？为什么？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．D 2．C 3．C 4．B 5．A 6．B 7．C 8．2500400 9． 80.47 80.5 10． 5006002.35 500.600235万 11． ＜ ＝ ＞ 12．0.04　0.08　0.18　0.27　0.34  0.45 13． 4.95 5.04 14． 4.2 11 15．错 16．√ 17．× 18．√ 19．× 20．× 21．(1): 书名 《百科全书》 《儿童故事》 《十万个为什么》 《科技周刊》 定价/元 89.8 20.4 32.76 5.53