内容正文:
1.1原始社会的解体和阶级社会的演进
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
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学习目标
知识目标 核心素养目标
1.背诵阶级、国家等基本概念。
2.能说出原始社会、奴隶社会制度下生产关系的特点,封建社会和资本主义社会下生关系的特点,并进行分析比较异同。
3.理解原始社会的解体和阶级社会的演进是人类历史发展的必然结果,坚信生产关系要适应生产力发展要求是人类历史发展的必然规律。
4.理智看待人类社会形态的更替,认识到资本主义社会固有的基本矛盾是无法调和的,坚信资本主义社会必将被社会主义社会代替是人类社会发展的基本规律。 1.政治认同:能够理解不同时期的社会形态,增强对社会主义社会的认同
2.科学精神:能够描述不同社会形态的本质特征,解释人类社会发展的一般过程,阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾运动
3.公共参与:积极主动投身于社会主义现代化建设,为实现共产主义奉献自己的力量
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
社会主义社会和共产主义社会
你知道人类社会发展有哪几种形态吗?
由低到高不断发展
以生产关系划分
生产力是社会发展的最终决定力量
生产力与生产关系的矛盾是社会发展的基本矛盾,也是社会发展的根本动力。
加工
劳动者
生产工具
劳动对象
生产力
决定性因素
衡量生产力水平的标志
利用
人类利用与改造自然的能力
谁来改造
怎么改造
改造什么
人的因素
物的因素,又被合称为“生产资料”
生产力
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生产关系
生产资料所有制关系
人们在生产中的地位和相互关系
产品的分配关系
基础性作用
决定
生产关系
生产过程中形成的人与人之间的关系
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生产力
决定
反作用
生产关系
生产力和生产关系二者的关系
①生产力决定生产关系。生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的变化、发展,迟早会引起生产关系的变革。
②生产关系反作用于生产力。当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。
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经济基础和上层建筑
上层建筑
经济基础
决 定
反 作 用
生产关系的总和构成社会的经济基础。
上层建筑是建立在一定经济基础上的社会意识形态以及与之相适应的政治法律制度和设施等的总和。
1.生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
2.生产关系一定要适应生产力的状况,上层建筑一定要适应经济基础的状况,这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类向前发展。
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在生产力和生产关系的相互关系中( )
①生产力决定生产关系
②生产力反作用于生产关系
③适应生产关系状况的生产力可以推动生产关系的发展
④适应生产力状况的生产关系可以推动生产力的发展
A.①② B. ①④ C.②③ D.③④
B
牛刀小试
课堂活动
1.咕噜一家生活的时代生产力状况如何?
2.结合第2页探究与分享,思考咕噜一家的生产关系是怎样的?
3.咕噜一家生活是怎么组织和管理的?
4.如何评价观点:咕噜一家的时代众生平等,没有剥削和压迫是最完美的社会?
问题探究
1、原始社会的地位:
原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。
原始社会和我一样,是个宝宝!只不过,这人类漫长的童年持续了二三百万年!
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旧石器时代,人们主要以采集天然食物为生
新石器时代,原始畜牧业和农业开始出现
旧石器时代
新石器时代
(主要使用打制石器)
(普遍使用磨制石器)
在原始社会,人们的劳动技能低下、生产工具极其简陋,劳动对象范围有限,社会生产力水平低下。
2.原始社会事物生产力状况:
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思考:结合课本第2页探究与分享,说明原始人平均分配劳动产品的原因?
①共同劳动,共同占有生产资料
②在生产中结成平等互助的关系
③平均分配劳动产品。
(生产关系)
生产力水平低下,单凭个人或家庭难以生存,难以获得食物
(生产力)
决定
3.原始社会的生产关系特点:
4.原始社会的基本单位和管理方式:
氏族制度
1、生活的基本单位:按血缘关系结成的氏族。
母系氏族到父系氏族
2、氏族的管理方式:人们通过氏族议事会管理集体事物。
①氏族议事会是氏族全体成年人行使平等表决权的民主集会;
②氏族长和军事首领由氏族议事会选举产生。
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