4.1用普遍联系的观点看待人际关系- 【中职专用】中职思想政治《哲学与人生》同步课堂精制课件（高教版·第五版）

哲学与人生 高等教育出版社（第五版） 用普遍联系的观点看待人际关系 单元地位概述 本单元的核心内容是“以马克思主义的唯物辩证法为指导，树立积极的人生态度”，围绕此核心，阐述了“事物的普遍联系”“事物的变化发展”“矛盾是事物发展的动力”等唯物辩证法的基本观点和方法。 联系的观点、发展的观点、矛盾的观点是辩证法的三大基本观点。 目录 CONTENTS 01 02 03 04 人不能孤立封闭地生存和发展 联系的普遍性、客观性 以积极态度正确看待人际关系和社会交往 体验与感悟 第一章 人不能孤立封闭地 生存和发展 人不能孤立封闭地生存和发展 1996年，著名的意大利洞穴专家毛利奇.蒙泰尔做了一个非常著名的地下实验。他把自己置身于一个很深的洞穴中，在这个洞穴里，有足够他吃一年的食物和维持生命的生活用品，有100多部电影碟片和一些健身车、健身球等供他娱乐。但是，在这个洞穴里除了他自己，没有其他人。1997年，蒙泰尔从洞穴里出来了。经过一年与世隔绝的生活，蒙泰尔变得目光呆滞，脸色惨白，语言不畅。他的记忆力、交往能力和语言表达能力，都发生了严重的退化。 结合蒙泰尔的洞穴实验，谈谈你的体会，并说明了什么道理？ 洞 穴 实 验 答：说明了现实生活中人不能孤立封闭地生存和发展。 （1）任何人都无法脱离社会群体而独立存在。生活中的每一个人，无论是出于心理需求还是社会需求，都需要与人交往。人的成长与发展、成功与幸福，无不与人际交往密切相连。 （2）人际交往是个人身心健康的需要。通过交往，可以获得友谊、支持和理解，增强自我价值和力量，减少孤独和失落感；如果缺少人际交往，会带来一系列不良的情绪反应。而不良情绪作用于生理活动，将会成为各种疾病的催化剂。 （3）人际交往是实现自身发展的条件和必经之路。在个人取得成功的诸多因素中，人际关系与社会交往能力的作用绝不亚于个人所掌握的专门知识和技能。人际交往是个人学习社会知识、生存技能和科学文化，实现自身发展的条件和必经之路。 第二章 联系的普遍性、客观性 联系的普遍性、客观性 2020年初，一场突如其来的新冠肺炎疫情袭击湖北武汉并蔓延至全国。在党中央的集中统一领导下，全国形成了全面动员、全面部署、全面加强疫情防控工作的局面。 观看新冠肺炎疫情视频，并说明“全国一盘棋”抗击疫情体现了事物之间普遍联系的特点。 全 国 一 盘 棋 在视频中，我们可以看到新冠疫情席卷中国，各个省份都发现不同数量的病例；随后，其他国家也出现了感染人数。这恰恰说明了世界上的每一个事物都不是孤立存在的，而是和其他事物处于普遍联系之中的。 联系：是指事物之间和事物内部各要素之间相互作用、相互影响、相互制约的关系。它既包括事物外部的关系，又包括事物内部的关系。 辩证法所讲的联系 材料一： 20世纪70年代末，中国改革开放大幕拉开，邓小平指出，“任何一个国家要发展，孤立起来是不可能的，闭关自守是不可能的”。党中央认为，中国要发展，不仅对内要改革，而且对外要开放。中国的发展离不开世界，世界的繁荣也需要中国。40多年来的实践证明，对外开放是中国选择的一条正确的发展道路，是中华民族的振兴之路。 阅读两则材料，总结联系有那些特性？ 材料二： 民间流传的一些说法，如“乌鸦报丧、喜鹊报喜”“彗星、地震显示吉凶祸福”“指纹、手相决定人生命运”“得‘8’就会发”“得‘13’灾祸难免”，等等，这些是真的吗？ 阅读两则材料，总结联系有那些特性？ 阅读两则材料，总结联系的特性？ 普遍性 客观性 条件性 世界上不存在孤立的事物一切事物都处在与周围事物的相互联系之中。大到宏观世界，小至微观粒子，从无机物至有机物，从低级生物到人类。 不论是自然界事物之间的联系，还是人类在社会生活中的联系，都是事物本身所固有的，是不以人的意志为转移的。我们既不能否定事物本身固有的联系，也不能用幻想的联系代替未知的现实的联系，不能把幻想的联系主观地加给某一客观事物。 任何一个具体事物只有在一定条件下才能产生、生存和发展。例如：生命现象的产生,就必须具备水、氧气、营养、温度等必要条件,具备了这些必要条件,生物才能产生。 联系的普遍性、客观性 方法论 普遍性 要用普遍联系的观点看问题，反对孤立地、片面地看问题。看问题不能只见树木，不见森林；只知其一，不知其二；改其一点，不及其余。 客观性 要把握事物的客观联系，反对主观臆造的联系。 ①要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 ②人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 条件性 联系的条件性要求我们必须认真分析事物的具体联系，一切以时间、地点、条件为转移。 第四章 以积极态度正确看待人际关系 每个人都有祖先、父母、亲属、邻里，以及各种各样的社会关系。人际关系伴随我们终生。随着交通工具和信息技术的发达