内容正文:
课时导学案
教与学·课时导学案·数学·七年级·上册·配人教版(分层作业本)
数 学
分层作业本
第四章 几何图形初步
第44课时 点、线、面、体
1.下列现象,能说明“线动成面”的是( )
A.天空划过一道流星
B.用钢笔写字
C.汽车雨刷在挡风玻璃上刷出的痕迹
D.旋转一扇门,门在空中运动的痕迹
A组
(基础过关)
C
2.下列选项所给的花瓶中,表面可以看作是由图F4-44-1所示的平面图形绕虚线旋转一周形成的是( )
B
3.下列选项中平面图形绕虚线旋转一周可得到如图F4-44-2所示的几何体的是( )
A
4.“一个人手里拿着一个绑在一根棍上的半圆面,当这个人把这个半圆面绕着这根棍飞快旋转起来时就会看到一个球”,这种现象说明__________.
面动成体
5.如图F4-44-3,第一行的每个平面图形绕虚线旋转一周能得到第二行的一个几何体,请把对应的图形和几何体用线连接起来.
6.如图F4-44-4所示的几何体是由下列哪个平面图形绕虚线旋转一周得到的( )
B组
(能力提升)
A
7.把如图F4-44-5所示的图形绕着给定的直线旋转一周后形成的几何体是( )
D
8.正方形ABCD的边长为3 cm,以AB所在直线为轴,将正方形旋转一周,所得几何体的体积为______cm3.(结果保留π)
27π
9.如图F4-44-6,在直角三角形ABC中,CD是AB边上的高,边AC长4 cm,边BC长3 cm,边AB长5 cm.若绕着边AB旋转一周,所得的几何体的体积是多少?
C组
(拓展探究)
解:由三角形的面积公式得
×4×3=×5×CD.
解得CD=2.4(cm).
绕着边AB旋转一周,所得的几何体的体积:
×π×2.42×AD+×π×2.42×BD=×π×2.42×AB=9.6π(cm3).
答:所得的几何体的体积为9.6π cm3.
谢 谢!
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