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数 学
教与学 学导练
教与学·课时导学案·数学·七年级·上册·配人教版(内文)
第二部分 期 末 复 习
第56课时 期末梳理(2)——整式的加减
考点一: 用字母表示数
【例1】原产量n t,增产30%之后的产量应为( )
A.(1-30%)n t B.(1+30%)n t
C.n+30% t D.30%n t
考点突破
B
1. 某品牌电脑降价15%后,每台售价a元,则这种电脑的原价为每台( )
A.0.85a元 B.0.15a元
C. 元 D. 元
变式诊断
D
【例2】用式子表示:
(1)m的2倍与n的3倍的差:__________;
(2)x的2倍与y的和的平方:__________.
考点突破
2m-3n
(2x+y)2
2. 用式子表示:
(1)设某数为x,比该数大20%的数为_____________;
(2)a,b两数的和的平方与它们的差的平方的和为_______________________________.
变式诊断
(1+20%)x
(a+b)2+(a-b)2
考点二: 单项式与多项式
【例3】单项式 的系数和次数分别为( )
A.,7 B. ,6
C. ,7 D.5π,6
考点突破
B
3. 下列说法正确的是( )
A.-的系数是-2
B.32ab3的次数是6
C. 是多项式
D.x2+x-1的常数项为1
变式诊断
C
【例4】如果整式xn-3-5x2+2是关于x的三次三项式,那么n等于( )
A.3 B.4 C.5 D.6
考点突破
D
4. 下列说法错误的是( )
A.2x2-3xy-1是二次三项式
B.-x+1不是单项式
C.-xy2的系数是-1
D.-2ab2是二次单项式
变式诊断
D
考点三:同类项
【例5】下列各式与-2ab是同类项的是( )
A.-2ac B.2ab2
C.ab D.-2abc
考点突破
C
5. 下列各组单项式中,不是同类项的是( )
A.-x2y和-yx2
B.-3和0
C.-a2bc和ab2c
D.-mnt和-8mnt
变式诊断
C
【例6】若4x4yn+1与-5xmy2的和仍为单项式,则m-n=__________.
考点突破
3
6. 若ax-3b3与-3ab2y-1是同类项,则x+y=__________.
变式诊断
6
考点四:整式的加减
【例7】计算:x+(5x-3y)-(x-2y).
考点突破
解:原式=x+5x-3y-x+2y
=5x-y.
7. 计算:3(2a2b-ab2)-4(ab2-3a2b).
变式诊断
解:原式=6a2b-3ab2-4ab2+12a2b
=18a2b-7ab2.
考点五: 化简求值
【例8】先化简,再求值:2(a2b+3ab)-(2ab-a2b),其中a=-2,b=1.
考点突破
解:2(a2b+3ab)-(2ab-a2b)
=2a2b+6ab-2ab+a2b
=3a2b+4ab.
当a=-2,b=1时,
原式=3×(-2)2×1+4×(-2)×1=4.
8. 先化简,再求值:2(2a2+a-1)-3
-2b,其中a=-1,b=1.
变式诊断
解:2(2a2+a-1)-3-2b
=4a2+2a-2-3a2-2a+3b-2b
=a2+b-2.
当a=-1,b=1时,
原式=(-1)2+1-2=0.
考点六: 整式加减的应用
【例9】如图2-56-1是某居民小区的一块长为a m,宽为2b m的长方形空地. 为了美化环境,准备在这块长方形空地的四个顶点处修建一个半径为b m的扇形花台,然后在花台内种花,其余地方种草. 如果建造花台及种花的费用为每平方米100元,种草的费用为每平方米50元.
考点突破
(1)填空:种花的面积为__________m2,种草的面积为_____________m2. (用含有a,b,π的式子表示)
(2)当a=6,b=2,π取3.14时,美化这块空地共需多少元?图2-56-1
πb2
(2ab-πb2)
解:(2)依题意,得美化这块空地共需费用为
100×πb2+50×(2ab-πb2)=(100ab+50πb2)元.
当a=6,b=2,π=3.14时,
100ab+50πb2
=100×6×2+50×3.14×22
=1 828(元).
答:美化这块空地共需1 828元.
9. 一建筑物的地面结构如图2-56-2(图中各图形均为长方形或正方形),请根据图中的数据(单位:m),解答下列问题:
(1)用含x,y的式子表示地面总面积;
(2)图中阴影部分需要铺设地砖,铺
地砖每平方米的平均费用为80元.
若x=6,y=2,则铺地砖的总费
用为多少元?
变式诊断
解:(1)地面的总面积为
x2+4x+3y+8(x+4-y)
=x2+4x+3y+8x+32-