内容正文:
课时导学案
教与学·课时导学案·数学·九年级·全一册·配人教版(内文)
数 学
第一部分 新课内容
第二十一章 一元二次方程
第2课时 解一元二次方程(1)——直接开平方法
目录
01
知识点导学
02
典型例题
03
变式训练
04
分层训练
知识点导学
形如x2=p(p≥0)的一元二次方程,由直接开平方法可得x=±.
方程x2=4的解为________.
x=±2
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典型例题
【例1】用直接开平方法解下列方程:
(1)x2=25; (2)x2=5;
知识点1:若x2=p(p≥0),则x=±
解:两边直接开平方,
得x=±.
∴x1=5,x2=-5.
解:两边直接开平方,
得x=±5.
∴x1=,
x2=-.
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(3)4x2=1; (4)9x2-4=0.
解:原方程化为
x2=.
∴x=±.
∴x1=,x2=-.
解:原方程化为
x2=.
∴x=±.
∴x1=,x2=-.
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1.用直接开平方法解下列方程:
(1)m2=; (2)x2+16=0;
变式训练
解:两边直接开平方,
得m=±.
∴m1=,m2=-.
解:原方程化为
x2=-16.
∴原方程无实数根.
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(3)x2=8; (4)x2-27=0.
解:原方程化为
x2=16.
∴x=±.
∴x1=4,
x2=-4.
解:原方程化为
x2=81.
∴x=±.
∴x1=9,
x2=-9.
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典型例题
【例2】用直接开平方法解下列方程:
(1)(x-1)2=4; (2)2(x-3)2=8;
知识点2:若(x+n)2=p(p≥0),则x+n=±
解:两边直接开平方,
得x-1=±2.
∴x-1=2,
或x-1=-2.
解得x1=3,
x2=-1.
解:原方程化为
(x-3)2=4.
两边直接开平方,
得x-3=±2.
∴x-3=2,
或x-3=-2.
解得x1=5,x2=1.
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(3)(x+2)2=8; (4)(2x-3)2=9.
解:两边直接开平方,
得x+2=±2.
∴x+2=2,
或x+2=-2.
解得x1=2-2,
x2=-2-2.
解:两边直接开平方,
得2x-3=±3.
∴2x-3=3,
或2x-3=-3.
解得x1=3,x2=0.
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2.用直接开平方法解下列方程:
(1)(1+x)2=0.81; (2)(x+3)2-9=0;
变式训练
解:两边直接开平方,
得1+x=±0.9.
∴1+x=0.9,
或1+x=-0.9.
解得x1=-0.1,
x2=-1.9.
解:原方程化为
(x+3)2=9.
两边直接开平方,
得x+3=±3.
∴x+3=3,
或x+3=-3.
解得x1=0,
x2=-6.
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(3)64(x+1)2=81; (4)2(3x-2)2-18=0.
解:原方程化为
(x+1)2=.
两边直接开平方,
得x+1=±.
解得x1=,
x2=-.
解:原方程化为
(3x-2)2=9.
两边直接开平方,得
3x-2=±3.
∴3x-2=3,
或3x-2=-3.
解得x1=,
x2=-.
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分层训练
3.一元二次方程x2-9=0的解是( )
A.x=3 B.x=-3
C.x1=x2=3 D.x1=-3,x2=3
基础巩固
D
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4.用直接开平方法解下列一元二次方程,其中无解的方程为( )
A.x2-5=5 B.-3x2=0
C.x2+4=0 D.(x+1)2=0
C
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5.解下列方程:
(1)x2-8=0; (2)81x2=1.
解:原方程化为
x2=8.
∴x=±.
∴x1=2,
x2=-2.
解:原方程化为
x2=.
∴x=±.
∴x1=,
x2=-.
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6.解下列方程:
(1)4x2-121=0; (2)3(x+1)2-108=0.
解:原方程化为
x2=.
∴x=±.
∴x1=,
x2=-.
解:原方程化为
(x+1)2=36.
∴x+1=±6.
∴x+1=6,
或x+1=-6.
∴x1=5,x2=-7.
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7.解方程:
(1)4(x-1)2=1; (2)(2x-5)2-2=0.
能力提升
解:原方程化为
(x-1)2=.
∴x-1=±.
∴x1=,x2=.
解:原方程化为
(2x-5)2=4.
∴2x-5=±2.
∴2x-5=2,
或2x-5=-2.
∴x1=,x2=.
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8.(原创题)若关于x的方程(x-2)2=-m2有解,则方程的解为( )
A.x=0 B.x=1
C.x1=x2=2 D.x=-2
C
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9.若关于x的一元二次方程(m-2)x2+3x+m2-4=0有一个根是0,则m的值为________.
10.若一元二次方程ax2=b(ab>0)的两个根是m-1与2m+4.则m的值是