第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

“乃公居马上而得之，安事《诗》、《书》？” ▲ 汉高祖刘邦 马上得天下， 马上治天下？ 楚汉之争中，刘邦成为最后的赢家。夺得天下后，他手下的陆贾（jia）经常在他面前说起《诗经》、《尚书》等儒家典籍，刘邦讨厌儒生，高声斥责：“……”。 马上得天下，马上能治天下吗？ 汉朝统治者是如何巩固这辽阔的统一多民族封建国家？ 汉朝又为何在中国历史乃至世界历史上有着如此深远而伟大的影响？ 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 第 4 课 西汉与东汉 统一多民族封建国家的巩固 课程标准：通过秦朝的统一业绩和汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识大一统国家的建立及巩固在中国历史上的意义；通过了解秦汉时期的社会矛盾，认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。 西汉的建立 壹 AD9 AD184 AD23 BC202 AD220 BC207 AD25 东汉中期 秦灭 刘邦建汉 西汉灭亡王莽篡汉 覆灭 王莽政权 东汉建立 黄巾军起义 东汉灭亡 西汉 王莽新政 东汉 一、西汉的建立 1. “与民休息”政策 汉初社会处于怎样的境况？ 思考是什么历史原因导致的？ 面对这一境况，汉初统治者将会如何应对？ 醇驷，chún sì，意思是谓四匹马的毛色一样，纯一无杂毛。 “能吃的马，早就被吃的差不多了。” 一、西汉的建立 汉初政局 汉兴，接秦之弊，丈夫从军旅，老弱转粮饟，作业据而财匮，自天子出不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无臧盖（没有可藏、可盖之物。即无蓄积、无剩余）。……物踊腾粜，米石值万钱，马一匹值百金。 -----《史记·平淮书》 高帝南过曲逆，上其城，望见其屋室甚大，曰：“壮哉县！吾行天下，独见洛阳与是耳。”顾问御史曰：“曲逆户口几何？”对曰：“始秦时三万馀户，间者兵数起，多亡匿，今见五千户。” 七年冬十月，上自将击韩王信于铜鞮，斩其将。信亡走匈奴……与匈奴共距汉。上……至楼烦，会大寒，士卒堕指者什二三。遂至平城，为匈奴所围，七日，用陈平秘计得出。 ——《史记·高祖本纪》 民生凋敝 地方残破 匈奴为患 醇驷，chún sì，意思是谓四匹马的毛色一样，纯一无杂毛。 “能吃的马，早就被吃的差不多了。” 一、西汉的建立 1. “与民休息”政策 “蒙恬讨乱于外，李斯治法于内。事愈烦，天下愈乱，法愈滋而奸愈炽，兵马益设而敌人愈多。秦非不欲为治，然失之者，乃举措暴众而用刑太极故也。” 吸取秦朝速亡的教训 遵循黄老无为思想 采取“与民休息”政策 ▲ 陆贾 蒙恬征讨叛乱在外，李斯处理法在国内。事情越多天下越乱，法越滋长，坏人更旺，兵马增设而敌人越多。秦国不是不想治理国家，但错在，举止措施过于频繁暴虐而用刑过于极端的原因。 一、西汉的建立 1. “与民休息”政策 遵循黄老无为思想 黄老无为：“无为而无不为”，既尊重自然规律，又主张发挥人的主观能动性作用，倡导“因时制宜”，是一种“积极无为”的哲学观。 吸取秦朝速亡的教训 与民休息政策： 减轻赋税、徭役和刑罚， 提倡节俭，减少财政支出 采取“与民休息”政策 汉高祖 汉文帝 汉景帝 文景之治 一、西汉的建立 2. 郡国并行制 汉承秦制 亡秦之弊 郡国并行制 分封七个异姓王 剪除异姓诸侯王 分封同姓诸侯王 “非刘氏而王者，天下共击之。” 西汉初年基本延续了秦朝的制度，我们称之为“汉承秦制”，但在此同时，汉初统治者也从秦亡的教训中寻找新的解决之道，汉高祖刘邦就认为，“亡秦之弊”在于“同姓寡少”，楚汉争霸过程中，刘邦秉持的是“得人得天下”的观念，为了笼络人心，奖赏功臣，他分封了七个异姓王，其中就包括我们非常熟悉的楚王韩信等。因此我们发现汉初实行的地方行政制度是——郡国并行制，也就是郡县制和诸侯国的结合。之后刘邦又认为这些异姓王都将会是汉王朝不稳定的因素，因此逐渐剪除异性诸侯王，转而分封与自己同姓的刘姓诸侯王，希望能够凭借血缘关系维系汉王朝的统治，避免秦朝短暂统治的结局。我们比较熟悉的“白马之盟”就是刘邦杀白马为盟，与诸将订下誓约：“非刘氏而王者，天下共击之。”那么，我们想一想，同姓诸侯王会成为汉王朝社会稳定保障还是威胁呢？ 首先随着一代一代的继承，诸侯王与天子之间的血缘关系淡薄，其次，由于汉初统治者奉行黄老之道的“无为而治”，就更加导致诸侯势力日益壮大，逐渐骄纵。汉高祖刘邦给他的后代子孙留下了一个不小的隐患。 一、西汉的建立 2. 郡国并行制 中央统治 15个郡 诸侯统治 39个郡