1.1 坚持改革开放 课件-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册

教材分析： 社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标，是我国社会主义现代化国家的建设目标，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册。 习近平总书记在深圳经济特区建立40周年庆祝大会上的讲话 深圳是改革开放后党和人民一手缔造的崭新城市，是中国特色社会主义在一张白纸上的精彩演绎。40年来，深圳奋力解放和发展社会生产力，大力推进科技创新，经济总量位居亚洲城市第五位，实现了由一座落后的边陲小镇到具有全球影响力的国际化大都市的历史性跨越；率先进行市场取向的经济体制改革，首创1000多项改革举措，奏响了实干兴邦的时代强音，人民生活水平大幅提高，教育、医疗、住房等实现翻天覆地的变化...... 说一说，深圳这40年因何而变？ 坚持改革开放 ( 九年级上册第一单元 第一课 第 1 课时） 初中《道德与法治》 一、小组合作讨论：请同学们思考为什么要实行改革开放？ 鸦片战争 第二次 鸦片战争 甲午战争 中法战争 八国联军侵华战争 近代以来，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因，中国遭受了前所未有的苦难。 富国强民成为一百年多年来中华民族始终不渝的奋斗目标。 为实现这一目标，中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力？ 一、我国实行改革开放的原因 2、中国共产党带领中国人民实现从站起来到富起来、强起来的飞跃 1949年10月1日 中华人民共和国成立 1956年底 确立社会主义制度 1978年 进行改革开放 迎来了中国人民从此站起来到富起来，强起来的伟大飞跃。 奠定了根本政治前提和制度基础。 中华民族站起来 P4相关链接—党的社会主义初级阶段的基本路线 （简称：一个中心、两个基本点）【选择题常见哟】 核心内容 目标： 把我国建设成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国（2050年）。 1 改革开放促发展 1978年党的十一届三中全会开启了改革开放的历史性征程。 3、党如何领导改革开放？ 对内改革 对外开放 改革先从农村开始 城市的改革 （实行家庭联产承包责任制） （国有企业改革） 设立经济特区和开放沿海城市 改革开放的内容、进程 改革开放 （基本国策） 从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。 3、党如何领导改革开放？ 安徽凤阳县的小岗村，是我国农村改革的第一村，改革前，农民干活要听从生产队长的安排，地里种什么庄稼要听从上级的指挥，大家一起劳动，记一样的公分，分同样多的粮食。“上工人喊人，下地人等人，干活人看人，手工人撵人”，“干多干少一个样，干与不干一个样。”这些顺口溜是改革前农村生产劳动和收益分配的真实写照。 1978年11月底，小岗村开始了改革，以家庭为单位对集体土地进行了“承包”，种什么，种多少，怎样种，完全由农民自己做主。收益分配实行“交够国家的，留足集体的，剩下全是自己的”。“大包干”的第二年，全村粮食产量就由原来的3万多斤猛增到12万斤。 安徽省凤阳县小岗村农民使用简陋的工具耕作 小岗村18位农民按下红手印的“包产到户”契约 材料呈现 家庭联产承包责任制，包产到户，调动人民生产的积极性，有利于生产力的发展和人民的生活水平提高，揭开了中国农村改革开放的序幕。 改革的实质 改革的 自我完善和发展 改革前 改革后 ①极大激发广大人民群众创造性; ②极大解放和发展社会生产力; ③极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高（辨析：改革开放成就显）。中华民族迎来了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 3.改革开放如何促进我国经济发展？ 三个极大、三个显著、一个飞跃 3：为什么说改革开放促发展？ （2）我国逐步确立了社会主义基本经济制度。社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。 认识改革开放 我国的改革开放由农村到城市，由经济领域到政治、文化、科技进入了新的历史时期，使我们这个有着5000年文明史的国家焕发出新的勃勃生机。 2.我国确立了以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，我国逐步建立、完善社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。（有形的手和无形的手相结合） 我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革。它不是对原有体制的修修补补，而是体制的根本性变革。它不仅指经济体制改革，而且包括政治、科技、教育、文化等各个领域的体制改革。 我是一名科技工作者，发明专利让我体验到个人的价值。 我是一名快递员，靠劳动奔小康。 我是一名证