2.1 创新改变生活 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2022年北京冬奥会智慧无人餐厅采用了十余款全自主研发的智能餐饮设备，不仅是点菜送餐无人化，连烹饪也是无人化，实现了真正的无人餐厅。顾客通过点餐系统下单之后，做菜、传菜都无需人工参与，全流程自动化运行。做饭菜的是智能机器，送餐的是智能传送设备。智慧无人餐厅，支持多种不同语言点菜，菜品种类中西合并应有尽有。 2022年冬奥会、冬残奥会火炬“飞扬”，与科技创新紧密相连，火炬外壳由碳纤维及其复合材料制造而成，呈现出了“轻、固、美”的特点。 北京冬奥会智慧无人餐厅的新颖设计给我们什么启示？ 冬奥火炬“飞扬”，与科技创新紧密相连。我国为什么如此重视创新？ 情景导入： 第二课 创新驱动发展 2.1 创新改变生活 1.怎样正确认识创新（含义、特点）? 2.创新对于个人和社会的意义？ 3. 为什么要坚持创新驱动发展战略？ 4.改革和创新的关系？ 自主学习 请同学们阅读教材P14-19页的内容，思考以下问题，并将答案在课本上用铅笔划出。 感受创新 第一目 将废旧物品重新利用，不仅有助于环保，而且充满创新乐趣。 运用你的经验 在生活中，你有过哪些利用废旧物品的创意？ ①生活处处有创新！ 什么是创新（正确认识创新）？ 从无到有 科技生活 改进完善 ②它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已经成果的改进和完善；它不仅局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。 什么是创新（正确认识创新）？ ③创新不只是灵光乍现的顿悟，更需年复一年的积累； 创新可以是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 什么是创新（正确认识创新）？ ①生活处处有创新。 ②创新是一种生活方式。 ③生活中的各个领域都需要创新，也都可以创新 ④创新让生活更美好 1.如何正确认识创新？（创新与生活的关系是什么？） 6月16日，新东方直播粉丝破千万。在抖音“双语带货”的董宇辉直播间爆红。“这个牛排的口感，第一个叫做juicy多汁的；你的牙齿咬到叫做tender，嫩的，我们一般说一个东西嫩，还可以delicate ……”董宇辉一边卖牛排，一边教英文。半小时讲了10个英语词组，工作人员提醒这个货已经卖空了…… 思考：“双语带货直播”给董宇辉带来了什么？ 创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 党自十八大以来提出了系列新名词：中国梦、雄安新区、一带一路、数字丝绸之路、海绵城市 ……这些新名词在不同的领域产生了系列的思想体系和具体做法。 中国“水稻杂交之父”袁隆平用“三系配套”法实现水稻杂交，大大提高了中国水稻的产量，为世界反贫困事业作出了巨大贡献。 香港回归祖国，开启了香港历史新纪元。二十多年来，“一国两制”实践在香港取得举世公认的成功。 知识的创新 技术的创新 制度的创新 01 02 2.创新的意义 P16-17 ①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感； ②创新点燃激情，让我们的生命充满活力； ③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 （1）对个人： （2）对社会： ①知识的创新：提供新的思想和方法； ②技术的创新：促进生产力发展、增加社会财富； ③制度的创新：促进公平正义、推动社会进步。 ④创新让生活更美好。更加便捷、舒适和丰富多彩。 02 创新引擎 总述：创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。P14 1.为什么要坚持创新驱动发展战略？（创新的作用） 1、回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。（p17） 1609年伽利略发明了人 类历史上第一台天文望远镜，人们发现了太空中曾经不曾发现的星球。 1957年前苏联发射了世界上 第一颗人造地球卫星“斯普特尼克1号”，人类从此进入了利用航天器探索外层空间的新时代。 1969年，“阿波 罗”11号飞船首次实现人登上月球的理想 3.创新的意义（对国家）p17 德国提出“工业4.0”战略 美国发布《美国创新战略》 中国实施创新驱动发展战略 2、时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 美国3D打印技术 韩国人工智能 近年来，我国积极推进5G、工业互联网、云计算等数字技术发展，不断提高数字技术创新能力与供给能力，数字技术不仅帮助企业转型升级，提质增效，还激活了人们对智慧生活的需求。 中国企业必须进一步提高创新能力，尽快把核心技术掌握在自己手中。 今年5月份，BIS官方宣布将严格限制华为使用美国的技术、软件设计和制造半导体芯片进而保护美国国家安全。正式实施前的上半年，华为依旧取得了不错的经